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맡는다. “좋은 향기가 나지? 이꽃은 개나리야, 노란 개나리” 하자 다시 코에 개나리꽃을 대었다가 내려놓고 진달래를 들어 보며 진달래도 개나리처럼 같은 모습으로 코에 대보인다. 만 1세 1학기 관찰기록일지와 발달평가12 -평가제
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이름
***
성별
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생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
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낮잠 시간이 되어 이불을 펼쳐주자 ○○는 자신의 이불을 알고 자리에 눕는다. 부모님께 전해 들었던 ○○의 평소 잠자는 습
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적으며 “이거 맞아요?”라고 물어본다. “응 오백이야”라고 말해주자 다시 501부터 순서대로 계속 적어나간다. 쓰다가 친구들이 얼만큼 썼는지 보다가 “나는 510까지 관찰+발달] 만 1세 1학기 10명 관찰기록일지와 발달평가 평가제
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놓고 좀 전과 달리 한쪽에 점토 덩어리를 바닥에 놓고 눌러 평평하게 두드리고 별 모양 틀을 점토 위에 올려놓고 꾹 누른다.
자연탐구
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메뚜기와 무당벌레 개미등 모형 곤충들을 잔디와 [평가제]만 1세 10명 1학기 관찰일지와 발달평가
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올려 놓다가 갑자기 먼저 올리려는 친구의 팔을 밀며 넘어뜨린다. 그리고 자기가 들고 있던 블록을 올려놓는다. 울고 있는 친구를 한번 쳐다보고 다른 블록을 집어들고 2학기 영아관찰일지와 상담일지와 발달평가 만 1세 12명 - 평가제
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함께 차례대로 올려 놓다가 갑자기 먼저 올리려는 친구의 팔을 밀며 넘어뜨린다. 그리고 자기가 들고 있던 블록을 올려놓는다. 울고 있는 친구를 한번 쳐다보고 다른 블록을 집어들고 2학기 영아관찰일지와 발달평가 만 1세12명 - 평가제
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올리고 크게“후~우” 하고 길게 불어 보인다. 티슈가 떨어지는 것을 보고 바닥에 떨어진 티슈를 모아서 두 손으로 잡고 입 앞으로 가져와 “후~우”불며 같이 던진다. 평가제- 만 1세 12명 2학기 부모상담일지 발달평가 관찰일지 36p
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보여주자 다시 노란색 플레이콘을 잡고 스펀지에 물을 찍어 서로 붙인다. 스펀지에 또한참을 누르고 있어 손을 떼도록 도와주자 얼른 떼어 다른 플레이콘과 맞 [관찰+발달] 만 1세 12명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제
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올려 놓다가 갑자기 먼저 올리려는 친구의 팔을 밀며 넘어뜨린다. 그리고 자기가 들고 있던 블록을 올려놓는다. 울고 있는 친구를 한번 쳐다보고 다른 블록을 집어들고 2학기 영아관찰일지와 발달평가와 상담일지 만 1세12명 36p - 평가제
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바구니에 가득한플레이콘을 보여주자 다시 노란색 플레이콘을 잡고 스펀지에 물을 찍어 서로 붙인다. 스펀지에 또한참을 누르고 있어 손을 떼도록 도와주자 얼른 떼어 다른 플레이콘과 맞 [평가제] 만 1세 12명 2학기 관찰일지와 발달평가
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