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. 친구들과 함께 나눠보는 기쁨에 대해서 조금씩 알아가는 것 같다. 친구들과 함께 나누는 시간을 자주 가져 보아야겠다. (1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술결험
(6) 자연탐구
(7) 6월,7월,8월 발달평가
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경우가 많아 주의와 관찰이 필요하다. 색깔을 알고 다른 색깔 같은 색깔을 구분해서 분류한다. 영유아 관찰일지 - 만2세 1학기 6개영역 관찰일지 (평가제)
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
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평가 및 해석
다양한활동에 적극적으로 참여한다. 두어절 이상의 문장으로 말할수 있고 상대방과 상호작용을 적극적으로 시도하는편이다.
만1세 영아 관찰일지 #3
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
영아명
OOO
연령
만1세
구분
영역
관 찰 내 용
3월
~
8월
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관찰하며 이리저리 비둘기가 돌아다니는 모습을 보고 “어어~!”하면서 놀라는 소리를 낸다.
평가 및 해석
대부분 ‘이게 뭐야?’ ‘어~’하는 목소리의 톤으로 상대방의 시선을 끌어서 상호작용을 시도한다. 1. 관찰내용
- 기본생활,신
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평가 및 해석
비밀상자 안에 놀잇감 카드를 넣어주고 그 안에 있는 놀잇감 카드를 꺼내어 보는 모습에 이름을 말해주며 상호작용할 수 있었다.
만1세 영아 관찰일지 #3
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
영아명
OOO
연령
만1세
구분
영역
관 찰 내 용
9월
~
2
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만4세 1학기 관찰일지 3-8월 19명/평가제/ 영역별 2회 작성
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평가
요즘 OO가 색깔과 모양에 관심이 많은 모습을 보였다. 모양과 색깔 그림카드를 제공해주어야겠다.
1학기 관찰일지
OO반
아동명 : OOO
나이 : 만1세
관찰영역
관찰내용
3월
기본생활습관
점심식사 후 교사가 OO에게 치약을 묻혀 주자 치아를
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만1세 1학기 관찰일지 7명(일상,놀이,발달종합평가)/1번 영아
만1세 1학기 관찰일지 7명(일상,놀이,발달종합평가)/2번 영아
만1세 1학기 관찰일지 7명(일상,놀이,발달종합평가)/3번 영아
만1세 1학기 관찰일지 7명(일상,놀이,발달종합평가)/4번 영
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즐겁게 놀이를 할 수 있도록 해야겠다. OO는 언어발달로 교사의 말이나 다른 사람의 말을 따라 하거나 되묻는 모습을 많이 보이기도 한다. 1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 발달종합평가
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만1세반 2학기 관찰기록 만1세 1년 놀이와 일상 관찰일지 / 1학기,2학기 발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발
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