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만1세 1학기 관찰일지 (9)
만1세 1학기 관찰일지 (9)
아동이름
OOO
관찰자
OOO
관찰시기
9월 1일 ~ 2월 28일
영역
사회관계
예술활동
자연탐구
관찰
내용
매트에 앉아서 인형으로 놀이를 하던 OO는 인형을 손에 든 채 종선 선생님에게 다가간다. 선
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2학기
평가 및 해석
OO가 교사와 함께 보았던 그림책을 혼자 보며 탈것에 관심을 보이고 손가락으로 버튼을 눌러 소리를 내고 손을 움직여 경광등의 움직임을 표현하였다. OO가 경찰차의 그림 페이지만 보는 모습이 보였는데 소방차, 버스 등
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2학기 발달
종합평가
눈과 손을 협응하여 소근육을 조절할 수 있다. 컵에 물을 담아 다른 통으로 옮기면서 손의 힘을 조절하며 적극적으로 놀이에 참여하는 모습이 보인다. 작은 숟가락을 사용하여 물을 옮기는 모습이 보여 다양한 방법으로
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을 즐거워하고 악기를 꺼내 연주하는것도 즐거워한다.
(6) 영아 관찰일지
OO반
이름: OOO
나이 : 만1세
관찰영역
관찰내용
2
학
기
일상생활
OO가 컵에 담긴 미역을 포크로 넣었다 빼며 OO 입으로 가져갔다. OO가 가만히 있자 OO가 “아”하며 포크
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)의 용도를 알고 있다.색깔 종이컵을 길게 나열하며 선의 형태를 표현하고 색깔 종이컵의 색깔 이름을 인식하고 색깔의 이름을 말할 수 있으며 교사가 말하는 색깔 이름을 듣고 찾기가 가능하다. 만1세 2학기 관찰일지와 발달평가 10명
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