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자기표현의 기회를 계속 제공하십시오. 그리고 1학기 동안 몰라보게 성장한 OO를 칭찬하고 자신감을 키워주시면 아이의 상장에 큰 도움이 될 수 있습니다. - 신체 건강 운동
- 예술 경험
- 의사 소통
- 자연 탐구
- 사회 관계
- 종합평가
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만3세 1년 관찰일지 및 총평
일상생활 및 놀이활동
아이들을 개별적으로 세심하게 관찰하여 발달 상황을 기록하였습니다.
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발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만3세
영역 구분
관찰내용
신체운동,건강
OO는 신체활동에 대해 다소 조심스러운 태도를 보이지만, 한 번 관심을 가지면 꾸준히 참여하는 모습을 보인다. 균형 잡기, 걷기, 던지기 등 기본 운동
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자극할 수 있다. 앞으로도 OO의 따뜻하고 세심한 성향을 바탕으로, 모든 영역에서 자신감과 창의력을 키우며 균형 잡힌 성장을 도울 것이다. 1. 신체운동,건강
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
6. 2학기 총평 / 향후계획
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발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만3세
영역 구분
관찰내용
자연탐구
OO는 자연 탐구 활동 시에도 자신의 호기심을 바탕으로 탐색하며, 정해진 규칙이나 절차에 얽매이는 것을 싫어한다. 식물이나 곤충을 관찰할 때도 정해진
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기록하는 활동을 통해 언어 표현과 논리적 사고를 강화한다. 이러한 다각적인 접근은 OO의 협력적 성향과 호기심을 살려 균형 잡힌 발달을 지원할 것이다.
1학기 OOO 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만3세
영역 구분
관찰내용
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발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만3세
영역 구분
관찰내용
신체운동,건강
OO는 신체 활동이 매우 활발하며, 특히 대근육 발달이 괄목할 만한 수준이다. 달리거나 뛰는 동작이 매우 능숙하며, 공을 던지거나 받는 등 협응 능력
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발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만3세
영역 구분
관찰내용
신체운동,건강
OO는 신체 활동이 매우 활발하며, 특히 대근육 발달이 괄목할 만한 수준이다. 달리거나 뛰는 동작이 매우 능숙하며, 공을 던지거나 받는 등 협응 능력
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발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만3세
영역 구분
관찰내용
신체운동,건강
OO는 신체활동에 대해 다소 조심스러운 태도를 보이지만, 한 번 관심을 가지면 꾸준히 참여하는 모습을 보인다. 균형 잡기, 걷기, 던지기 등 기본 운동
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키우며 균형 잡힌 성장을 도울 것이다. 1. 신체운동,건강
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
6. 1학기 총평 / 향후계획
1. 신체운동,건강
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
6. 2학기 총평 / 향후계획
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