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각 연령에 대한 실제 예
1) 화용론의 의미에 대한 만2세 연령에 대한 실제 예
2) 화용론의 의미에 대한 만3세 연령에 대한 실제 예
3) 화용론의 의미에 대한 만4세 연령에 대한 실제 예
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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유아언어활동
1. ‘배’ 말놀이판
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□ 대상연령-만3세(읽기,쓰기 영역)
□ 목표-▪ 동시를 들으며 같은 소리인 낱말의 다른 뜻을 이해한다.
□ ▪ 되풀이되는 문장을 리듬감 있게 반복하
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생일초를 꽂고 축하 노래를 부른다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 만3세 연령에 적합한 오감활동 계획안을 작성해 보았다. 유아들은 오감교육을 통해서 사물에 대해서 호기심을 더욱 많이 갖게 되고 어떤 것이든 끊임없이 질문하고 만지며 생각하는
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연령별 발달수준에 맞는 수학적 개념들을 활용, 수학적 어휘를 사용하여 현장적용 예를 들어 만3세부터 만5세까지 각1개씩 살펴보았다. 최근 첨단 과학의 급속한 발달과 정보화 사회로의 전환은 수학교육에 대한 관점과 교육 방법 역시 많은
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