 |
발달연구, 16(2), 51-65.
이화진 (1998). 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로. 한국교육과정평가원.
정택희 (2003). 현행 학교평가의 실태와 문제점, 학교발전을 위한 학교평가의
|
- 페이지 16페이지
- 가격 2,000원
- 발행일 2011.02.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
발달적 접근 방법에 의한 종일제 영유아 교육 프로그램. 양서원.
이영석(1998). 우리나라 유치원 교육과정 운영 방향 및 실제. 미래유아교육학회 1998년 추계 학술 대회 논문집. 1-23.
이영자양옥승신은수외(1998). 개정 상호작용이론에 기초한 유아
|
- 페이지 37페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2008.10.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|