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따른 처리를 하지 아니하면 국가배상이나 행정쟁송으로 다툴 수 있다. (행정개입청구권) ★ 행정관념의 성립
★ 통치행위
★ 행정법의 기본원리
★ 공법과 사법의 구별
★ 행정법상 법률관계의 종류
★ 법치행정원리
★ 법률
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관하여 보다 객관적이고 일관된 기준이 마련될 필요가 있으며, 입양서비스를 제공하는데 있어서 보다 자격 있는 전문인력들이 양성되어 배치될 필요성이 있다.또한 입양가정으니 반드시 인가받은 입양알선기관에 의해 선정되어야 한다.이는
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학제 개혁
① 일제의 복선형 학제를 단선형으로 개편했다.
② 학교계통을 학령전 교육, 초등교육, 중등교육, 고등교육, 특수교육의 5종으로 한다.
③ 교육연한: 6-3-3-4제에 따른 16년과 유치원 교육 및 대학원 각 2년을 합하여 총 20년
④ 중등교
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성과를 가져다 줄 것으로 예측된다. 1. 러시아의 교육기관
시기에 따른 러시아 교육기관의 변천사
러시아의 교육기관
2. 러시아의 교원, 교장 평가제도
교원 평가제도
교장 평가제도
3, 러시아와 유럽간의 공동 학제 인정.
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학교는 이름을 날렸고 프로레스탄트의 제파들로부터도 학생이 입학하였다고 한다. 그러나 교단은 지도자의 교육에 심혈을 기울였으므로 초등교육에는 큰 관심이 없었다.
17세기 중엽에 이르러 교단이 운영하는 칼리지 수가 372개교로 증가하
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초등과정을 6년에서 4년으로 단축, 중등학교 설립을 제한하였다. 그리고 고등교육 설립을 방해 또는 허가X
(2) 동화정책 : 식민교육 실시
(3) 일본어 보급정책
(4) 일본인 교원 배치 정책
2. 사립학교령(1908) → 근대 교육이 침체된 가장 큰 이유
(1)
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따른 관학과 사학이 설립됐으며 중앙에서만 관, 사학을 통제한 것이 아니라 지방과 상호 협력하여 통제하였으며 교육이 국가 통치체제의 중요한 부분이었으며 교육의 공공성을 강조하는 기원이 되기도 하였다.
경전에 밝고 행실을 닦아 도
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유교의 교육이념
2. 유교의 교육목적
3. 교육법규와 규범
1) 경국대전의 학교
2) 학령
3) 권학사목
4) 구재학규
5) 진학절목
6) 경외학교절목
7) 학교사목
8) 학교모범
9) 학제조건
10) 학교절목
11) 제강절목
12) 원점절목
13) 경학사목
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학제
① 북한의 의무교육 과정
② 북한의 미취학 아동 교육
③ 북한의 소학교 교육
④ 북한의 중학교 교육
⑤ 북한의 대학교 교육
⑥ 북한의 성인교육
ⅵ. 북한의 교육정책
ⅶ. 북한의 교육체제
ⅷ. 북한의 교육과정
ⅸ.
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초등)
① 교육청이 주제별로 학교를 무선 표집하여 주제 활동 을 점검한다.
② 장학지도반이 교육청의 시책에 대한 학교별 추진사 항을 파악하고 평가한다.
③ 각 학교 담당 장학사가 이전 장학지도 시의 지시사 항에 대한이행 여부를 확인한
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