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독서자료
1. 어린이 독서자료의 특징
2. 어린이 도서 출판 경향
Ⅸ. 어린이(아동)와 어린이책
1. 어른들은 어떤 기준으로 어린이 책을 고르고 있나
2. 어린이 책에 대한 편견
3. 무엇이 좋은 어린이 책인가
1) 내용면
2) 형식면
Ⅹ. 어린이
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육아 관련 종합정보제공 모델 개발, 2006
장정미, 임신기 부모의 부모 효능감과 양육지식에 관한 연구, 2006
정옥분외 1, 『예비부모교육』, 학지사, 2007
최인숙, 기혼 지적장애인의 특성과 사회적 관계 연구, 2008
홍승아, 한국여성정책연구원, 여
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및 월례발표회, 여성학회.
박인화, 황나미(1993). 모자보선의 정책과제와 발전방향, 서울: 한국보건사회연구원. Ⅰ. 시작하는 말
Ⅱ. 남녀의 성 차 : 차별과 차이
Ⅲ. 여성건강과 문화
Ⅳ. 여성건강 증진과 삶의 질 향상
Ⅴ. 맺는말
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육아를 가능하게 해주는 것이다.
페미니즘은 성차별주의를 끝내는 운동이다. 성차별주의는 남성뿐만 아니라 여성들에게도 존재하는데, 이러한 성차별주의를 끝내기 위해서는 남녀 모두가 힘을 모아야 한다. 그리고 페미니즘은 남녀노소 모
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말고 차근차근 아기를 기다리는 마음으로 생활한다.
참고문헌
◎ 김재은, 태아도 뭔가를 배운다, 샘터사, 1993
◎ 김창규, 280일간의 행복한 태교여행, 동아일보사
◎ 김경례, 태교 및 육아에 관한 아버지의 조사연구, 인하대학교, 1999
◎ 김문기
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육아정책개발센터
삼성아동교육문화센터. 영아보육 강의.
황순각(2000). 유아 신체활동프로그램 구성 및 효과. 중앙대학교 대학원 박
사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.지각능력
1) 월령별 지각능력 발달
2) 월령별 지각운동능력발
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육아정책연구소
이현정, 2023, 정서적 지지자로서의 보육교사 역할 분석, 서울여자대학교 아동학과 석사논문
장윤경, 2021, 영유아 발달과 보육환경의 관계에 관한 고찰, 한국아동교육학회 1. 서론
2. 보육교사의 역할
3. 예비 보육교사로서
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말임 동시에 실천하기도 어려울 것이라고 생각한다. 육아한다는 것이 이론과 실제가 매우 다르다는 것을 새삼 깨달을 수 있었고 일방적인 교육이 아닌 교사 또한 성장하게 된다는 것을 배웠다 ‘아이와 함께 크는 교사’
‘어린이와
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말을 확실히 실천하는 것은 갈수록 힘들어질 것이다. 인재의 유동화가 예상되는 가운데서는 보수적인 자세로 글로벌화는 추진할 수 없다는 경영진의 말에서도 알 수 있듯이 환경의 변화에도 대응하면서 외부로부터의 인재기용을 포함해 다
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육아태교, 고려원
이복남(1999), 똑똑한 내 아기 이렇게 낳는다, 빛샘
이원호, 오늘의 태내교육, 부산대학교출판부
황혜성(1996), 태교음식, 둥지 Ⅰ. 태아발달
1. 유전적인 요인
1) 성장률에 영향을 미친다
2) 신체와 성격 등 개인의 특성
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