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모형의 적용 및 검증> 연세대학교 대학원 [2001] [국내박사] 보건교육,보건교육A형,방통대 보건교육,방송통신대 보건교육A,가정 내 안전사고예방교육,안전사고예방교육,PRECEDE-PROCEED 모형,보건교육 학습지도계획서,보건교육 안전사고,보건
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모형, 교육과학사, 1996
이석호, 도덕 가치 교육의 수업모형, 서울 : 교육철학사, 1992
이영문, 도덕과 교육, 형설출판사
정형진, 가치명료화 수업 적용에 관한 실험 연구, 석사학위 논문, 한국교원대학교, 1996
Raths 외, 2인가치를 어떻게 가르칠
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모형에 기초한 봉사 학습 모형의 개발, 2001
허명 - 탐구적 실험 실습 지도, 1992 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 집단탐구학습(집단탐구수업)의 정의
Ⅲ. 집단탐구학습(집단탐구수업)의 특징
Ⅳ. 집단탐구학습(집단탐구수업)의 수업 사례
Ⅴ. 집단탐구
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실험설계는 신상품에 대한 구매의사에 대하여 조사할 때 적절하다는 장점이 있다.
결론
시간이 지남에 따라 소비자들의 성향도 변화되어져 간다. 유머는 광고나 브랜드에 대한 소비자의 호의 또는 선호와 같은 태도나 감정 반응에 긍정적인
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실험적 연구, 한국해양대학교, 2002
강주환 외 3명 / 해수유동모형의 조간대 모의 특성, 한국해양공학회, 2009
송은진 외 1명 / 광양만 해수유동의 계절별 특성, 해양환경·안전학회, 2012
정종암 외 2명 / 거문도 바다숲 조성해역의 해수유동 특성,
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모형
1. 실험설계
⑴ 가설을 검증하기 위하여 변인을 확인하고 통제하는 방법과 실험에 사용될 기구를 정하고 계획을 세우는 단계이다. 예를 들면, 전류의 세기에 차이를 두는 방법으로 전진의 수를 다르게 사용하는 것, 자기장의 세기를 알아
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실험의 주제는 분자모형 만들기, 결정의 구조이다. 시약 및 기구까지는 쉽게 쉽게 갔지만, 실험 원리를 적는데 무척이나 난해했다. 책을 뒤져도 쉽게 이론을 찾을 수가 없어서 도서관을 누비고, 인터넷도 활용했다. 특히 격자란 단어가 무척이
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실험실 표준 모형 및 기본 실험 주제 개발보고서, 지방교육행정국, 과학기술과
한국과학교육단체총연합회(2002), 과학실험실 시설 및 설비, 연구 보고서
한국교육개발원(1987), 과학과 학습 모형의 이론과 실제
한안진(1987), 현대 탐구과학교육
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실험장비 구성
1) 주요 구성 모듈
① 실험장비 크기 : 880×180×120mm
② 10개의 박편형 추
③ 재하용추와 150개의 10g 분동
④ 600mm 자와 150mm 버니어
⑤ 처짐 측정기
⑥ 디지털 처짐계
⑦ 보의 크기 : 3×19×650(mm)
⑧ 각 보의 Young\'s Modulus
황동 : 105 GPa
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모형은 팀경쟁 학습모형과 함께 가장 성공적인 실험결과를 낳고 있다. 팀경쟁 학습은 David Devries와 Keith Edwards91978)가 지난 1973년 개발한 모형으로 성취과제분담 학습과 동일한 팀, 수업방법, 연습문제지를 이용한 협동학습이며 우수한 팀의 인
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