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강의안 1. 서론
2. 본론
1) 조손가족과 재혼가족의 특성에 대해 설명하고, 부모역할에 대하여 각각 논하시오.
2) 유아교육기관에서 부모교육의 필요성에 대해 논하고, 부모교육의 활성화 방안을 모색하여 논하시오.
3. 결론
4. 참고문헌
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가족의 다양성
무자녀 부부가족
재혼 및 계부모가족
독신가족
동거가족,
공동체가족
동성애가족
출생가족(family of origin),
생식가족(family of procreation)
수정확대가족과 수정핵가족,
분거가족, 편부모가족,
맞벌이가족,
안식년
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가족 증가, 맞벌이 증가로 인한 양육문제, 빈곤가족문제, 가족 내 세대갈등, 저출산 등의 문제가 심각하다고 드러나고 있다.
가족문제는 사회경제적ㆍ문화적 요인 그리고 가족 내적인 요인 등 다양한 조건들이 상호복합적으로 작용하여 형성
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과정 인식과 운영실태, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2008.
김선경, 표준보육과정과 개정유치원 교육과정 비교연구, 명지대학교 사회복지대학원 석사학위논문, 2009.
여성가족부, 표준보육과정의 구체적 교육내용 및 교사지침, 여
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과정은 다른 구성원들로부터 가족으로 인정받는 과정을 의미하며 이는 가족으로서 정서적 유대와 친밀감을 공유하게 되고 사회적으로 인정받는 것을 말한다.
위와 같이 우리는 여려가지 형태의 가족 유형을 알아보았다. 일상에서 흔히 볼
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가족 기능강화 프로그램의 이론과 실제. 서울:파라다이스복지재단. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오. (15점)
1) 한부모가족
(1) 한
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가족형태의 등장 … p. 10
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Ⅴ청소년기의 새로운 문제에 대처방안
1. 위임 연령기준에 대한 사회적 합의 … p. 13
2. 보호방법에 대한 새로운 시각 도입 … p. 14
3. 청소년의 권리와 사회구성원으로서의 책임의식 고양 … p. 14
4. 가족과 윤리에
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드라마 여성이미지 수용
4. 직업에 따른 수용자의 드라마 여성이미지 수용
5. 성역학 태도가 드라마 수용과정에 미치는 영향
1) 전통적, 보수적 수용자
2) 고정관념이 많은 수용자
Ⅶ. 성역할태도와 연령집단 비교
Ⅷ. 결론
참고문헌
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유형 분석
1. 유아교육기관의 부모교육 프로그램의 유형 분석
2. 유아교육기관의 부모교육 프로그램의 내용 분석
① 부모회
② 면담
③ 가정방문
④ 참 관
⑤ 가정통신
⑥ 교구대여 프로그램
⑦ 보조교사로서의 참여
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과정에서 가족치료사는 더 나은 치료 효과를 얻을 수 있을 것이다.
4. 결론
전문 가족치료사는 가족 구성원 간의 갈등을 해결하고, 보다 건강한 가족 관계를 형성할 수 있도록 돕는 중요한 역할을 한다. 이를 위해서는 일정한 자격 요건을 충족
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