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관점
가. 가족기능지원 서비스를 강화해야 한다.
나. 가족의 정서적 기능 지원 강화
다. 가족상담을 더욱 활성화 해야 한다.
라. 방과후 교실을 활성화 해야 한다.
마. 아동 청소년 학교적응지원 사업 강화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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소년의 건강한 스트레스 대처역량 개발과 사회적지지 향상을 위한 가정-학교-지역사회의 통합적 지원을 통하여 청소년의 문제행동을 예방, 감소시키고 건강한 학교생활을 영위할 수 있도록 지원하는 프로그램을 강화해야 될 것으로 생각해
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가정-학교-지역사회의 통합적 지원을 통하여 청소년의 문제행동을 예방, 감소시키고 건강한 학교생활을 영위할 수 있도록 지원하는 프로그램을 강화해야 될 것으로 생각해 본다.
Ⅲ. 결론
오늘날 가족조직은 사회적 가치관의 변화, 맞벌이
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소년 보호 위원회 (http://www.youth.go.kr)
- 문화 관광부 (http://www.mct.go.kr)
- 한국 청소년 개발원 (http://www.youthnet.re.kr)
- 보건 복지부 (http://www.mohw.go.kr)
- 통계청 (http://www.nso.go.kr)
- 법제처 (http://moleg.go.kr)
(다음카페)
- 사복론 3조 모여라 (http://cafe.daum.
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가정의 생활실태와 복지욕구, 여성특별위원회·한국보건사회연구원, 1988
여성특별위원회, 여성백서, 1988
이원숙,실직 여성가장 실태와 대책, 지역공동체회복을 위한 토론회, 1988
김태흥, 수도권 여성실업 실태와 특징(99년 2월 여성정책과 실업
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부부 지원 프로그램
7) 영유아 건강 관리 사업의 목표
8) 고위험 임산부 의료 지원 방안
9) 저소득층 아동용품 지원 정책
10) 취약계층을 위한 출산 지원 정책
5. 해외의 모자보건 사업
1) Creche Multi-accueil 복합형 탁아소
2) Cabinet de P
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가정 밖에서 또래와 함께 생활해 볼 수 있는 아동만을 위한 사회문화적 공간으로서, 가족들에게는 가족 발달과 복지를 꾀할 수 있는 사회적 지원체계로서 보육시설을 필요로 하게 되었으며, 이러한 사회적 인식 속에서 아동의 신체적, 정서적
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가정문제는 부부가 의논하여 처리하자
카드는 하나만 사용하고 빚은 지지 말자
부부싸움은 해도 잠자리는 같이하자 1. 서론
2. 본론
1) 이혼의 정의
2) 이혼의 종류
3) 이혼의 원인(이혼 증가의 사회적 배경)
4) 이혼의 현황
5)
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원칙
1. 권리와 책임의 원칙
2. 보편성과 선별성의 원칙
3. 개발적 기능의 원칙
4. 포괄성의 원칙
5. 전문성의 원칙
III. 현대사회의 아동문제
1. 가족문제
2. 사회환경의 문제
3. 경제적 문제
4. 지원체계의 부족
* 참고문헌
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가정, 학교 및 사회가 청소년들에게 희망을 주는 일이다.
< 참고문헌 >
안병환(2003) 교육사회학. 교육과학사
권이종 외 5명(1998) 청소년교육론. 양서원
권이종(1996) 청소년교육개론. 교육과학사 1.수업을 통해 자신이 변화된 것은 무엇인
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