|
현장에서는 사소한 성공도 정기적으로 축하하고, 서로 칭찬하는 분위기를 조성해야 한다. 이는 매슬로우의 ‘존경 욕구’를 자극하며, 자존감과 자기 효능감을 높이는 효과가 있다.
---
3. 결론
동기는 단순히 보상으로 유도되는 외적 요소만
|
|
|
수준의 일치 여부를 고려한다.
4/ 개인의 성격유형을 고려한다.
5/ 직원 각자의 욕구(매슬로우의 5가지 기본적 욕구)를 고려한다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마
|
|
|
매슬로우가 강조한 욕구의 특징은?
(1) 계층적 구조
(2) 무의식적 갈등
(3) 강화와 벌
(4) 인지부조화
(5) 심리성적 발달
109. 애착 이론에서 혼란 애착의 특징은?
(1) 일관성 없는 반응
(2) 정서적 안정감
(3) 타인과의 거리 유지
(4) 과도한 의
|
|
|
매슬로우의 존경의 욕구 혹은 자아실현의 욕구를 들여다보면 그들 소비자들의 계층별 욕구를 알 수 있다고 생각하며 이에 맞는 생산관리 시스템을 확보하여서 공격적인 진출을 도모해야할 시점이라고 생각한다.
4. 참고문헌
1. MBN 중국 보고
|
|
|
매슬로우의 인간의 욕구계층 이론
2.자아실현에 대한 이해
3. 자기 실현자들의 특징들
4. 자기 실현에 이르게 하는 행동
Ⅲ Rogers 인간중심치료 (Person-centered Therapy)
1. 이론적 입장
2. 치료적 과정
3. 치료자의 태도
4. 평가
Ⅳ
|
|
|
매슬로우의 인간의 욕구계층 이론
2. 자아실현에 대한 이해
3. 자기 실현자들의 특징
4. 자기 실현에 이르게 하는 행동
Ⅲ. Rogers 인간중심치료
1. 이론적 입장
2. 치료적 과정
3. 치료자의 태도
4. 평 가
Ⅳ. 인본주의 이론정리 및 사례
|
|
|
중요시되고 있다. MBO의 관련 이론
Ⅰ. 드러커의 MBO
Ⅱ. 쉴레의 결과에 의한 관리
Ⅲ. 맥그리거의 Y이론
Ⅳ. 매슬로우의 자아실현 욕구
Ⅴ. 허쯔버그의 동기부여이론
Ⅵ. 맥클리랜드의 성취동기이론
Ⅶ. 리커트의 연결핀
|
|
|
욕구위계에 기초한 매슬로우의 동기이론
(2) 로저스의 학습이론
4) 사회학습이론
(1) 반두라의 관찰학습
(2) 학습에의 시사점
5) 구성주의 이론
(1) 개인적 구성주의:
(2) 사회적 구성주의
(3) 구성주의의 영향
1) 행동주의적 경향과 성
|
|
|
단점은 자유주의에 대한 잘못된 생각을 갖게 하였다는 것이다. 즉, 자연성을 선미로 보고, 감각적 자아와 정신적 자아, 개성과 인격을 혼동하였다. 기존의 국가사회제도를 무조건 악하다고 보았으며, 문화를 위악추시하고 원시적 자연에 복귀
|
|
|
단점을 파악하여 자신에 대한 인성개발에 힘써야한다.
치료는 질병의 진단에 따라야 하며 증상의 경감에 초점을 둔다. 그리고, 재활은 장애와 기능장애와 기능상의 한계에 대한 자성에 기초를 둔다. 치료와 재활, 이 두 영역에서 치료레크리
|
|
메뉴펼치기
