|
이론에서 아동이 환경과의 상호작용으로 도식이 변하는 과정을 무엇이라 하나요 ? 2
① 도식
② 적응
③ 충족
④ 평행
41. 아동기에 필요한 것이 아닌 것은? 3
① 심리적 발달
② 사회적 발달
③ 인생회고
④ 신체적 발달
42. 부모의 양육태도에
|
|
|
매슬로우의 욕구 5단계설로도 충분히 설명할 수 있는 부분이다. 근본적으로는 맥그리거의 Y론적 인간관에 대한 철저한 믿음을 바탕으로 하나 그 이전에 근본적으로 채워줘야 하는 일차적인 욕구 역시 해결해 줌으로써 두 가지 요인을 적절하
|
|
|
매슬로우의 동기위계설
5. 콜버그의 도덕성 발달단계설
6. 에릭슨의 성격발달 8단계설에 대해 설명＆교육적 시사점
7. 수동조건형성이론과 작동조건형성이론 비교
8. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성＆네 가지 강화계획
9. 반두
|
|
|
매슬로우의 욕구단계이론
1) 생리적 욕구
2) 안전욕구
3) 소속과 사랑의 욕구
4) 존경의 욕구
5) 자아실현 욕구
2. 브래드쇼의 사회적 욕구
1) 규범적 욕구
2) 감지된 욕구
3) 표출된 욕구
4) 비교적 욕구
3. 사회문제
* 참고
|
|
|
이론은 경제학에서 매우 중요한 위치를 차지하며, 각 이론은 무역의 복잡한 본질을 다양한 측면에서 설명한다. 절대우위이론과 비교우위이론은 생산성의 차이에 중점을 두고 있으며, 국제제품수명주기이론은 시장의 변화에 따른 무역 패턴
|
|
|
이론의 비교를 중심으로, 이화여자대학교 대학원, 1983
2) 갈등이론 약점
갈등이론은 사회 구조의 모슨을 강조하였으나 어느 정도의 모순이 사회의 존속을 불가능하게 하는지에 대한 명확한 대답을 하지 못하고 있다. 그리고 갈등이론적 시각
|
|
|
이론’, ‘비교 우위 이론’, ‘제품 수명주기 이론’, ‘신무역이론’의 개념 및 장단점을 설명하였다. 시대마다 처해 있는 환경의 차이와 끊임없이 개발되는 제품의 다양성으로 인해 국제무역에 대한 논의는 계속 이어지고 있다. 다만 무역
|
|
|
비교적 우위에 있는 산업을 발전
시키는게 국제경영에 있어서 더 좋지 않을까 생각해본다.
-출저-
신무역학원론 / 청목출판사 / 권오
경제학원론 / 박영사 / 박양택
21세기를 위한 국제경영 / 서울경제경졍 / 조동성
현대국제무역이론 / 형설출
|
|
|
이론정립에 원인이 있다는 심증이 굳어진다. 경험적 실체를 설명할 수 있는 이론의 정립이 비교행정의 이론수준을, 나아가 비교행정의 학문적 위치를 격상시키는 지름길이다. 현실적합성을 지닌 이론의 개발과 적용이 비교연구에서는 필수
|
|
|
비교, 분석하는 과정에서 주관이나 선입관, 편견 등이 개재될 여지가 다분히 있는 것이다.
요약하면, 비교행정의 진로는 행정학의 발전에 보완적인 역할을 수행하고 설명력있는 중범위이론의 개발에 중점을 두되, 경험적 연구와 가치중립적
|
|
메뉴펼치기
