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심리학, 신정 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 매슬로 이론과 로저스 이론에 대한 고찰
1. 매슬로의 욕구이론
1) 인물정보 (Abrahar Maslow, 1908~1970)
2) 기본개념
3) 욕구위계
4) 공헌점과 비판
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욕구에는 자아실현 욕구, 지식과 이해욕구, 심미적 욕구가 포함된다.
매슬로우의 욕구위계이론의 문제점은 결핍욕구 및 성장욕구를 충족하기 위한 구체적 실천방안이 애매하다는 점이다.
끝.
※참고 문헌 : 나동진 著 교육심리학(학지사. 199
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서론
Ⅱ. 본론
1.
1) 사회변화에 따른 교육형태의 변화
2) 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유
2.
1) 매슬로우(Maslow)의 욕구위계 이론이란
2) 욕구위계이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이론의 근거가 되고 있음.
* 대표적인 이론가: 메슬로우(Maslow), 로저스(Rogers)
1) 매슬로우의 이론
* 매슬로우는 인본주의 심리학의 창시자로 여겨짐.
* 매슬로우의 욕구위계이론
√ 결핍욕구
: 그 욕구들이 충족될 때 그것을 만족시키려는 동기
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진보주의 교육관, 실존주의 교육관)이란?
2. 주입식 교육관과 성장식 교육관의 비교 및 교육적 시사점
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
1. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론이란
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욕구의 충족은 다소 미미하다는 것을 발견했다. 학생들의 게임 이용 경험에 관한 질적 연구-매슬로우의 욕구 이론을 중심으로-, 저자 박진희 외 3인, 학습자중심교과교육학회, 2018년 18권 9호 학술논문 참고
이렇게 매슬로우의 욕구위계이론은
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심리학
2. 마슬로우의 인간관
3. 마슬로우 심리학의 중추개념으로서의 자아실현
1) 마슬로우 심리학에서 자아실현 개념의 위치
2) 자아실현의 개념
3) 자아실현한 사람들의 행동특성
4) 자아실현을 위한 행동방식
4. 위계적 동기이론
5. 마
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이론
- 피아제 인지발달이론
- 비고츠키 사회문화적 인지발달이론
- 정보처리이론
- 학습이론 : 파블로프, 왓슨, 손다이크, 스키너
- 반두라 사회학습이론
- 길포드, 브루너
- 가드너 다중지능이론
- 인본주의 이론
- 매슬로우 욕구위계이
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매슬로우의 주장은 매우 학문적인 발전에 긍정적으로 작용하였고 긍정심리학에 크게 공헌하게 되었다.
2) 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론 교육적 시사점
매슬로우의 욕구 위계이론에 따르면 인간의 욕구는 다섯가지로 나눌 수 있으며 각각
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욕구를 가진 존재이기 때문이다. 사회심리학자 매슬로우는 그의 욕구위계이론에서 인간은 총 5가지 욕구가 있고, 하위 단계 욕구가 충족된다 할지라도 우리 인간은 현실에 만족하지 못하고 더 높은 단계 욕구를 충족시키고자 노력하는 이기
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