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정신분석학의 개요
2. 주요 개념
3. 성격의 구조
4. 인간 정신에 대한 지형학적 이론(Topographic Theory)
5. 정신 발달의 단계
6. 방어기제 (Defense mechanism)
7. 프로이드 이론의 한계
8. 프로이드의 연구방법
9. 프로이드이론의 평
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이론적 접근, 한국사회체육학회
이재덕 외 1명(2009), 학교경영컨설팅 사례 연구, 한국교육행정학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교경영
Ⅲ. 교실경영
1. 학생들의 참여를 높일 수 있는 교실 환경 경영 원칙
2. 각 학년별 교실 환경 활용
1) 제 1학년
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5가지 권력 원천에 대해 구체적으로 작성하고, 각각에 대한 예시 혹은 자신의 견해를 기술하세요. (20점)
4. 조절초점 이론(Self-regulatory focus theory)에 대해 작성하고, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체적으로 기술하세요. (20점)
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Needs)
2. 의사결정권자(The Decision-Maker)
3. 분석 전단계(Pre-Assessment)
4. 분석(Assessment)
5. 실행(Implementation)
6. 평가(Evaluation)
7. 피드백(Feedback)
Ⅶ. 기업교육의 비용편익
Ⅷ. 기업교육의 사례
1. 일상적인 지도법(기회 교육형의 OJT)
2. 계획적
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이론이 영적인 측면을 고려하지 않았다.
<참고문헌>
간호이론의 이해 <수문사> 이소우 외
간호이론 <현문사> Ruby L.wesiey저. 김영애, 고성희 공역
지역사회간호학 총론 <현문사> 이광옥 외 오렘 자가간호이론 self-care Theory
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이론
1) 기본가정
(1) Metapsychology
(2) Freud's Drive Theory
(3) 방어기제(Defense Mechanisms)
2) 심리성적 발달단계
(1) Oral Stage : 출생 ~ 18개월까지의 영아
(2) Anal Stage : ~ 3세
(3) Phallic Stage : ~ 5,6세
(4) Latency Stage : ~ 12세
(5) Genital Stage : 12세 ~
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단계를 기수로 하지 않고, 우수로 하고, 중앙부분의 척도눈금을 더욱 세분화하여 중앙부분에도 분산이 있게 하고, 부하와의 일상의 접촉을 늘리고 면접의 기회를 가져 개별적으로 부하를 관찰·이해하게 하며, 평가자에게 평가요소의 정의와
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이론
(1) 리더쉽 귀인이론(Attribution theory of leadership)
(2) 카리스마적 리더쉽 이론(Charismatic leadership theory)
(3) 거래적 리더쉽(Transactional leadership) 과 변혁적 리더쉽(Transformational leadership)
1) 거래적 리더쉽(Transactional leadership)
2) 변혁적 리더쉽(Tra
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이론과 실제』, 이영근, 한국범죄예방정책연구원, 2003)
2. 『범죄방지포럼』, 한국범죄방지재단 , 1997
3. 『범죄피해자구조제도에 관한 연구』, 이건호, 한국 형사정책연구원 , 1999 서 론
본 론
1. 초기유럽의 이론
2. 사회생태학이론과
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이론(Contingency Theory)
1. 지도성의 유형
2. 지도성 상황
3. 지도성 유형과 상황과의 조화
● Fiedler의 상황적 지도성이론(▶도식으로 제시)
4. Fiedler의 기여점과 한계점
ꊲ 레딘(Reddin)의 3차원 지도성 이론(Tri-Dimensional Leadership Style)
1. 지도
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