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매체로 적극 활용
Target의 청취율 고려, 출 퇴근 시간에 집중.
Target 청취율 위주 방송국 선택
라. 잡지
런칭 시점 및 9,10월 집중 보조매체로 적극 활용
Target의 열독율 고려, 시사지 및 여성지 활용
④ 크리에이티브 전략
기존 중형차를 부정하고
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전략
1) 인터넷 쇼핑몰 “e-Servshop` 제품전략
① 취급하는 제품의 상표 애호도 이용
② 독창성 확보
③ 고객에 대한 서비스 및 e-Servshop에 대한 상표 애호 도 강화
2) 인터넷 쇼핑몰 “e-Servshop` 가격전략
① 고부가가치 제품의
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및 교과서 분석
2) 홀리스틱 학습활동에 적합하도록 교과서 재구성
3) 홀리스틱 학습활동을 위한 개념 및 주제 찾기
4) 주제에 입각한 수업개관
5) 교수-학습 활동의 자료 활용
6) 차시별 수업 활동
4. 효과
Ⅴ. 도덕과 웹기반교육자료(수업
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모형을 적용한 중년 여성/남성의 운동증진교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 사회-역학적 진단
2) 행위 및 환경적 사정
3) 교육 및 생태적 사정
4) 행정 및 정책 사정
5) 평가계획
6) 학습지도계획서
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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분석
● 강점(Strength)
● 약점(Weakness)
● 기회(Oppertunity)
● 위기(Threat)
● 목표
3. STP & 컨셉
3.1 Segmentation
3.2 Targeting
3.3 Positioning
4. 매체전략
5. 예산
6. 스토리 보드
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, [교육공학], 한국방송통신대학교, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1장 교육공학의 개념 + 적용방안
2장 교육공학의 역사적 발전과정 + 적용방안
3장 교육공학의 이론적 기초 + 적용방안
4장 교수체제 설계 + 적용방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
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장애인 여가의 필요성과 기능
3. 장애인 여가활동의 실태
4. 여가활동의 유형
5. 여가활동 프로그램
6. 여가활동의 장애요인
제 2절 기관방문
제 3절 문제점 및 개선 방안
Ⅲ. 결 론
* 별첨 1. 여가 프로그램의 예
* 별첨 2. 참고문헌
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방송국 <http://itstv.net/elearn/elearn.html>
HRD-Net <http://www.hrd.go.kr/ehrd/index200405/200405_02_01.htm>
서울대학교 교수학습개발센터, http://ctl.snu.ac.kr/webzine/iboard.cgi 1. 이러닝의 개념
2. 이러닝의 필요성
3. 이러닝 관련 제공 서비스
4. 이러닝
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요약ㆍ정리
1) 방문기관 소개 (부산시 동래구 노인복지관)
2) 비전과 미션
3) 법적근거와 연혁
4) 기능과 역할
5) 주요사업
6) 운영체계
3. 방문
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인쇄광고도있음)
(자사광고 및 경쟁사 광고비교)
2. 문제점 및 기회요인
- SWOT분석
3. 광고전략
- 소비자태도형성
- 광고목표
- 컨셉및 설정이유
4. 광고 creative 전략
- 기본전략
- 컨셉
- 광고 표현물
4. 매체전략
- TV
- 라디오
- 신문 및
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