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변화, 언론과 사회 22호, p.6-39 1998
4. 윤영철, 온라인 저널리즘과 새로운 언론 패러다임, 연세대학교, 신문학과교수
5. 윤태진, 인터넷 신문의 현재와 미래, 한국언론연구원, 1997
6. 장형익 외, 커뮤니케이션 개론, 나남출판, 1997
7. McQuail, 매스커뮤
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환경변화
1. 학습자 역할의 변화
2. 교사 역할의 변화
3. 교육 내용의 변화
Ⅵ. 인터넷활용수업(인터넷활용학습, 인터넷활용교육)의 문제점
1. 학생들의 어려움
2. 교사들의 어려움
Ⅶ. 인터넷활용수업(인터넷활용학습, 인터넷활용교육)
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환경의 변화는 기존의 틀을 깨고 과감한 마케팅전략의 도출을 가능하게 하였으며 이러한 경향은 더욱더 가속화 되어질 것이다. 최근의 급격한 정보화 기술의 발달은 인터넷이라는 매체의 확산과 중요성을 가중시키고 있으며 향후 매체의 대
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매체와 대중문화
1. 대중문화
2. 대중매체에 의한 대중문화의 형성
3. 대중문화와 대중매체
4. 한국의 대중문화의 성격
5. 한국대중문화의 대안
6. 대중매체에 의한 대중문화
7. 문화의 시대를 위하여
7. 문화제국주의
문화민
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매체간 경쟁을 가속화하고 있다. 이러한 매체 환경의 변화는 바로 광고매체환경의 변화를 의미한다. 방송과 통신의 융합으로 쌍방향 기능을 수행하게 될 디지털 다매체 다채널 방송환경은 곧 광고시장, 광고형태, 광고기능 더 나아가 광고개
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환경을 변화시키고 있다.
4) 온택트(Ontact) 문화
코로나19 팬데믹 사태의 종식을 기약 없이 기다려야 하는 상황에서 사람 간의 접촉을 최소화하는 언택트 문화는 소통과 교류를 통해 어려움을 공감하고 즐거움을 나누기를 원하는 사람들에게 완
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변화’라는 키워드를 중심으로 살펴볼 수 있었다. 기존의 ‘이야기하다’의 스토리텔링의 디지털이라는 환경변화에 어떻게 사용되는지 ‘게임’, ‘광고’, ‘인터넷 커뮤니티’를 통해 살펴보았다. 위 세 가지 다른 매체에서 공통적으로
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환경변화에 대응한 구조적인 혁신을 단행해야 할 시점이 된 것으로 판단된다.
첫째로, 국내 백화점의 기초적 전략여건에 대하여 대도시와 교외의 발전, 교통소통의 원활화, 다종다양한 상품과 서비스 제공, 대중매체의 발전과 정보화의 진전,
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매체와 방법의 의미 제고, 교육공학연구
한병래(2002), e-Learning환경에서 학습동기 지속을 위한 온라인퀴즈 게임형 학습시스템 개발 및 적용, 한국교원대학교 박사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. E-Learning(이러닝)의 의미
Ⅲ. E-Learning(이러닝)의
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환경의 변화는 나날이 진보해, 단순 텍스트 형태에서 벗어나 사진과 음성, 영상 등 다양한 결합 형태로 표현이 가능해졌다. 나아가 인간의 심리와 현대인의 속성을 반영한 새로운 커뮤니케이션 방식으로 진화하며 소셜미디어는 계속해서 영
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