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e-Learning하면 “No Thank You”를 연발하는 현실적 여건이 아직도 많이 존재한다는 사실을 이해하고 왜 이런 상태가 되었는지를 되새겨 볼 필요가 있다.
※ 참고문헌 ※
1. EDUEXPO 2004 제 7회 e-learning 박람회
2. <e러닝 : 사이버 공간의 새로운 패러
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e러닝 유영만 著 한언 2002, p.251)
는 기존 지식관리시스템적 접근과 기존 e-Learning의 한계는 물론 두 가지 접근이 통합된 솔루션의 내재적 한계를 극복할 수 있는 효과적인 대안으로 자리 매김 될 수 있을 것이다.
6. 새로운 길
6.1 스토리텔링 기
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e-learning과 Blended Learning의 개념과 교육적 효과에 대해서 비교적 자세히 살펴보았다. 먼저 e-러닝은 앞서 언급한 많은 교육적 효과로 최근 들어 관심이 집중되고 있다. 하지만 일부에서는 e-러닝이 전인교육에 도움이 되지 않으며, 교사의 역할
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e-Learning 솔루션을 제공함으로써, 이들은 학습자들에게 살아있는 현장에서 자신의 학 습물을 보충하도록 도와주기도 한다.
◆ 참 고 문 헌 ◆
▶e-러닝 : 디지털 시대의 지식 확산 전략. 로젠버그, 마크 J . 물푸레 2001.
▶(성공적인)e-learning 비즈
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러닝 교수-학습 모델 개발, 한국교육학술정보원 연구 보고, KR 2005-12
정성무 외(2005) u-러닝의 이해, 한국교육학술정보원 연구보고, KR 2005-54
한태명 외(2004) e-러닝을 통한 교육개혁 비전, 한국교육학술정보원 연구보고, KR 2004 Ⅰ. E-learning
1.
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Capello, R., "Spatial transfer of knowledge in high technology milieux : learning vs. collective learning processes", Regional Studi
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John C. Maxwell, Be All You Can Be, translated by Oh, Hyun-hyee, (Tyrannus, 1991)
John C. Maxwell, Developing the Leaders Around You, translated by Lim, Yon-taek (Seoul: Tyrannus, 1999)
John C. Maxwell
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Learning Disabilities, 25(4), 230～248.
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Printrich, P. R., & De Groat, E. (1990). Motivational and self-regulated learning components
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뿐만 아니라 회사의 비전을 근간으로 하여 함께 성장하는 것이 무엇보다도 중요해지고 있습니다. 교육 관련 분야에서 최고의 자리를 유지하기 위해서는, 교육콘텐츠를 이용하는 학습자들의 실력을 성장시키는 것 뿐만 아니라 이를 운영하는
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는 일은 학습자들의 삶에 양지바른 토양과 양분을 제공하는 것과 도 같습니다. 이러한 가치관을 바탕으로, 저는 교육기획 업무에서 당당하게 제 역할을 해낼 수 있는 사람이 되기 위해 여태껏 노력해왔습니다. 그리고 실습경험을 통해 학습자
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2025년 CJ시스템즈_e-Learning 교육 운영_최신 자기소개서
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
CJ시스템즈의 e-Learning 교육 운영에 지원한 이유는 교육의 힘과 기술의 결합이 가져오는 영향력에 깊
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e-Learning 교육 운영 자기소개서
1. CJ시스템즈 e-Learning 교육 운영 직무에 지원하게 된 동기를 서술하시오.
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3.
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