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교수학습과정에서 학습내용을 효과적으로 송수신할 수 있도록 전달하는 매개체
(3) 정의
① 광의의 정의
- 교수매체란 ‘모든 종류의 교수-학습과정에 동원되는 학습자료를 포함하는 일체의 교육환경’
- 교사의 교수방법과 학습을 위한
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수학적 사고 활동과 그러한 경험’을 평가할 수 있는 과정 위주의 평가를 지향하고 있다.
제 7차 교육 과정에서 평가는 등급을 부여하기 위한 선발적인 평가관에서 벗어나 평가가 전인 교육을 실현하고 교수학습 과정에 시사점을 줄 수 있다
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수 있는가?
원인에 따른 대안을 3개 이상 제시할 수 있는가?
문제해결과정
문제해결과정
관찰법
관찰법
▣ 판서 계획(PPT를 통해 제시)
학습 주제 : 편견, 차별을 겪는 다문화 가정
참고자료 : 다문화 교육의 정의 - Naver 지식 in
국회도서관 논문
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수 있다고 하였다. 그리고 공감은 수동적인 것이 아니라 능동적으로 발달하다는 측면에서 그 의미가 더 크다고 하였다. 이러한 호프만의 공감·공감능력을 토대로 도덕교육과 연관시킨다면 사회 구성원들 간의 원활한 상호작용이 바탕이 된
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교육
1) 교육목적
; 원활한 신체조절 능력과 자신감을 기르는 데 있다.
2) 교육내용
; 다양한 기구를 이용한 운동, 맨손 체조 등..
Ⅶ. 교수-학습방법
; 교육방법은 자동교육(auto-education)으로서 아동은 자료와의 상호작용을 통해 시행착오를 겪고
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교육 교육과정 재구성, 교사의 연수와 수업연구 및 환경교육 자료의 개발은 교사들의 환경교육에 대한 인식을 높이며 교수·학습의 방법을 개선할 수 있게 도와 구체적이며 체계적인 환경교육이 이루어질 수 있을 것이다.
둘째, 환경교육을
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교육과정의 의미
Ⅱ. 통합교육과정의 목표
Ⅲ. 통합교과의 필요성
Ⅳ. 통합교과의 교육적 기능
⑴ 인식론적 기능
⑵ 심리적 기능
⑶ 사회적 기능
Ⅴ. 교수-학습의 원리
⑴ 기본가정
⑵ 학습원리
Ⅵ. 통합교과의 변천과정
⑴ 교
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누가 철하여 경영록과 함께 점검한다. 부진아 지도 자료를 학년별, 학급별로 아동 수준에 맞게 개발해 지도에 임한다.
Ⅶ. 학습부진아 지도의 현황과 문제점
기본 학력 부진 진단을 위한 국가적 차원의 판별도구가 개발이 필요하며, 국가 수준
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수학습
- 전통음악과 민속음악에 대한 흥미 부진
- 다양한 악기의 부재 속에 대표적인 전통악기에 의한 접근금지의 전통학습의 어려움
Ⅸ. 음악교육의 개선 방향
1. 다양한 학습자료 개발과 시설 확충
멀티미디어 자료, 음악실, 다양한 학습기
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수학교 또는 특수학급에서 공부를 하게 된다. 학습내용은 유치반과 초등 저햐년 학생과 많이 다르지 않다. 다만 정신지체 학생에 맞는 다양한 교수-학습 방법과 학습자료들을 통한 지속적이며 연계성 있는 교육이 이루어져야만 효과를 볼 수
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