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교수자료(software)가 구식이거나 보수를 필요로 하는 것들이라고 덧붙였다. 또 다른 일부의 교사들은 특별하게 교육용 소프트웨어의 부족을 심각한 장애로 언급했다. 한 과학 교사는 다음과 같이 이야기했다; “나는 내 주위 학습(환경)에 그와
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수업에 대한 예습 및 미리알기
맺음터 3분
★ 수업을 마치며 학생들이 부담없이 질물할 수 있는 편안한 분위기 조성
★ 차시예고에 대한 지식 알기
명
★ 인터벌트레이닝
(수어사이드달리기)
Ⅸ. 교수-학습 자료
<< 평 가 자 료 >>
영
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교육, 안전교육, 예절교육, 물자절약, 용의지도
(4) 학업성취지도 : 평가계획, 절대평가, 형성평가, 실기평가, 평가결과처리, 평가관점, 가정과의 연계
(5) 학습자료 : 자료의 확보, 자료의 활용, 시청각 기자재
(6) 교수-학습 지도 : 학습지도안,
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학습자의 요구와 반영 등에 관한 실제적인 교수ㆍ학습 현장 연구도 필요할 것이다.
Ⅳ. 參 考 文 獻
1. 기본자료
교육부, <<국어과 교육과정>>, 서울: 교육부, 1998.
교육부, <<고등학교 국어과 교육과정 해설>>, 서울 : 교육부, 2001
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학습 방법을 실시하였다.
Ⅶ. 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 수준별학습자료
학습자료는 학습 목표를 세분화구체화하여 주어진 학습 과제를 해결할 수 있게 작성된 학습 매체라고 할 수 있으므로 본 학습지는 수업 현장과 가정에서 학습자
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교육이 이루어 질 수 있도록 하기 위해 다양한 멀티미디어 자료로 제작되어 있으며 다음과 같은 특징을 지닌다.
1) ‘호기심 나라’(주자료 : Web 기반 자료)
가. 단계별 성교육이 가능한 교수학습 자료이다.
성교육은 거시적이고 추상적인 개념
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수 있는 장치를 꾸밀 수 있다.
학 습
자 료
열에너지 조사 장치 꾸미는 그림 괘도
둥근 플라스틱, 끊임쪽, 고무마개, 유리관, 스탠드, 바람개비, 알코올 램프, 삼발이, 설면 철망
단계
시간
◈ 교수·학습 활동 ◈
교육정보자료( )및 유의점( )
예
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자료 발췌)
http://blog.naver.com/kkoma2030?Redirect=Log&logNo=150017839380(직관적사고기 관련 자료 발췌)
유아수학교육: 한유미 지음 <창지사>
유아수학능력의 발달과 교육: 홍혜경 지음 <양서원>
(아동중심)유아 수학 활동: 권영례 지음
영유아 수
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수 있도록 노력해야 한다.
4. 기타 사이트
1. 사이버 가정교실 http://homeedu.new21.org/
가정과 자료실(학회논문, 교수학습 자료 등), 학생방, 교사방, 추천사이트 등
2.경상남도 가정교육연구회 http://www.knhome.net/
경상남도 가정과 교사모임, 학습자료
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자료의 구성을 어떻게 할 것인지를 계획하여 자료를 개발해야 한다.
수많은 자료의 홍수 속에서 교사가 어떠한 자료에 주목하고 어떤 가치를 강조하느냐에 따라서 학생들의 역사 이해의 방향이 달라질 수 있다. 따라서 교수-학습 자료의 제
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