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교육개혁을 추진하고 있으며 그 핵심은 바로 학생들로 하여금 주도적으로 교육 정보를 활용하여 새로운 지식을 창출해 내는 자기 주도적 학습력을 기르는데 두고 있다.
그러나 학교수업에서의 정보자료와 같은 다양한 멀티미디어를 이용한
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수업 진행시 답만 가르쳐 주는 게 아니라 “왜 그런지 ?”라는 의문을 해결 해 주도록 노력하라.
(6) 학생들 1명만을 위한 수업이 아니라 30～40명의 전원 이해 학습을 위함이 교사의 임무이다.
(뒷면부터 본시 PPT교과서 자료 임) 단원 지도
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교육 과정 내용이 실제세계에서 활용하기 적합한가?
학습자의 흥미와 필요에 따라 내용이 얼마나 적합하도록 이루어지는가?
③ 내용의 교수학습 가능성
내용의 교수자에게는 가르칠 수 있는 내용이어야 하고, 학습자에게는 배울 수 있는 내
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말한다. >
(뒷면부터 본시 PPT교과서 자료 임) 단원 지도 계획
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원 목표
4. 단원 학습 계열
5. 단원 학습 계열(도식)
6. 단원 지도 계획
7. 단원 지도상의 유의점
본시 학습 지도안
판서계획
형성 평가
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학습단계
학습
과정
교수 - 학습 활동
시간
교육정보자료
도움 교수 활동
체험 학습 활동
정리
기본활동 2
기본활동 3
학습정리
실천동기 부여
♤ 관련된 규범의 의미 파악하기
재웅이의 어머니의 행동과 관련된 규범찾기
- 재웅이의 어머니는
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교수ㆍ학습 과정안 (10월)
주간 교수ㆍ학습 과정안 (11월)학습 목표
내림이 없는 <두자리수-두자리수=두자리수>를 할 수 있다.
내림이 있는 <두자리수-한자리수=한자리수>를 할 수 있다.
내용
주
교수ㆍ학습 내용
학습자료
1주
1. 내림이
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외국어로서의 영어\'를 교육하는 우리의 영어 교수-학습환경을 고려할 때, 실제적인 의사소통 경험과 자료 활용을 가능하게 한다는 점에서 인터넷 활용 영어 교수-학습은 중요한 의미를 지닌다.
둘째, 인터넷의 상호작용, 온라인 지원, 다중
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학습, 협동학습, 열린학습 등의 교수 학습 방법 및 원리를 근간으로 구성 활동중심으로 편성되었다. 따라서 단원에서 지도할 기본적인 개념이나 용어는 사회과 교육과정이나 교과서에서 찾아 아동들의 수준에 맞게 재구성하여 지도해야 한다
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수준에 맞는 교수학습 자료 개발, 개별 학생 면담 등 특별보충과정을 운영하기 위해 추가적으로 많은 노력과 시간을 소요하게 되므로 이에 대하여 행재정적 지원을 해주어야 할 것이다.
Ⅷ. 단계형 수준별수업(교육과정, 학습)의 과제
1. 교육
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수 있다.
학습자료
태블릿PC, 일기예보 동영상, 활동1 동영상, PPT자료, 생활용품 등
수업모형
귀납적
수업 모형
단계
학습내용
교수학습활동
시간
자료() 및 유의점()
교사활동
학생활동
특수교육
보조원
가
나
다
도입
인사하기
▶인사지도하
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