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멀티미디어자료를 포함하고 있어 다양한 교육 활동과 여러 교수학습활동 장면에 쉽게 투입될 수 있다.
또한 다양한 활동이 가능하도록 주 자료와 연계 된 보조 자료(도움 자료와 플래시 카드)의 활용으로 교육 성취도를 더욱 높일 수 있는 자
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교육
2) 유치원의 교육
3) 기타 교육기관의 교육
4. 유아교육 현장에서 개입된 문화
1) 한국전통적인 문화
2) 현대 한국의 문화
2) 동양과 서구의 문화
3) 다문화
4) 멀티미디어 문화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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교육기자재, 교육기기) 다기능교탁과 화면확대장치보관함 활용방법
1. 다기능 교탁
1) 교육적 이용 방안
다기능 교탁이란 교단 선진화용 기기가 보급된 일반 교실이나 멀티미디어 교실에서 교사가 조작하는 각종 장비를 설치하고 수업을 동시
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활용한 사이버 재택 학습은 사교육에 지나치게 의존하는 학교교육 정상화에 이바지할 수 있으며 학습자의 수준을 고려하여 평가하는 CAT(Computerized Adaptive Testing) 프로그램 활용을 통하여 자기맞춤학습이 가능할 수 있다.
참고문헌
광주오정초
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교육자들을 당황하게 만든다. 인터넷을 안전하게 사용하는 예와 어린이들에게 안전 프로그램을 제시하는 교육을 통해 유아들이 보다 안전한 환경에서 좋은 프로그램을 활용할 수 있도록 함께 지도해 나가야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 방
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멀티미디어 활용학습에서 나타나는 문제점(교수자와의 교류 부족, 활용 기술 습득의 어려움, 학습자들의 관계를 통한 동기부여 부족 등)을 해결할 수 있는 방안에 대해 토론해 봅시다.
6. 평생교육프로그램개발
- 토론주제 : 좋은 교육프로
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교육자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
1) 주자료(안전교실-교수용)
2) 보조자료
4. 효과
1) 교육과정 운영시
2) 교사
3) 학생
Ⅴ. 역사학습 수업자료(교육자료)
1. 필요성
2. 활용
3. 효과
Ⅵ. 진로학습 수업자료(교육자료)
1. 자료의 동기
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교육 실태에 관한 특수교사의 인식. 재활심리연구.
김유리 (2011). 지적장애 아동 성교육 관련 연구의 동향 분석: 국내학술지를 중심으로. 중복지체부자유아교육.
김승희 (2008). 활동중심 성교육 프로그램이 발달지체유아의 신체인식과 성 정체
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교육, 교육과학사
▷ 백영균·강신천(1999), 웹기반 학습환경의 준비와 개발도구, 원미사
▷ 신익환·이강혁(2001), 할 수 있다! 웹프로그래밍을 위한 ASP 기본+활용 쉽게 배우기, 서울 : 영진.com
▷ 이승만(2001), 웹 기반 교육의 국어교과 적용, 영역
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교육대학원
▷ 김용성(1990), 컴퓨터교육의 활성화 방안, 수도교육
▷ 이구남(1995), 컴퓨터 활용 능력 신장을 위한 CAI 개발 학습 자료
▷ 이천여자중학교(1991), CAI 프로그램 활용을 통한 학습력 신장, 이천여자중학교
▷ 유완영(1988), 교육과 컴퓨
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