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설정과 평가를 한다.
참고문헌
서현아 외(2015), 유아교육개론, 창지사
문미옥(2008), 교육과 보육을 위한 영유아교육과정, 창지사 1. 뱅크 스트리트 프로그램
1) 프로그램 개요
2) 교육목적
3) 교육내용 및 방법
4) 교사의 역할
2. 까
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원리에 의존
교육환경관
표면적 교육과정 절대시
정해진 장소, 정해진 과정, 정해진 방법으로 일어나는 환경만 교육환경
교육목표관
사회적 활용가치
학급분위기
소극적, 비활동적인 분위기
교사관
교수적 모형과 치료적 모형
교육평가관
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목표
5. 마케팅의 관점과 범위
1) 마케팅의 관점
2) 마케팅의 범위
6. 마케팅 전략 계획
1) 상황분석
2) 마케팅목표 설정
3) 표적시장 분석
4) 포지셔닝
5) 마케팅믹스 설계
7. 사회적 책임지향단계의 마케팅관리 이념
8. 마케팅개념의
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평가 및 경향
VI. 우리나라의 직업공무원제
1. 제도의 실태와 개선방안
2. 개혁의 실제 및 과제
1) 계약직 공무원의 임용 확대
2) 개방형 직위제도의 운영
3) 연봉제와 성과급의 실시
4) 책임운영기관제의 도입
5) 민
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교육의 바람직한 결과는 감성적 발달에 달려있음을 주지할 때 보다 목표 지향적이고 체계적인 지도방법을 위한 미술교사교육 및 재교육 등을 통해 구체적인 미술교사 역할의 중요성을 재확인 시켜나갈 필요가 있다. 1. 미술 교육의 필요
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교육 사조를 우리의 실정에 맞게 받아들이는 일이라고 생각한다.
참고문헌
○ 김인희(1994), STS에서의 수업사례, 과학학습방법의 혁신, 과학교육 창간 30주년기념 세미나, 국립서울과학관
○ 로버트 예거(1997), STS무엇인가(science/technology), 사이
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계획
15강. 평생교육 프로그램 개발 실습(총정리)
▶평생교육 프로그램의 성격
①개방적이고 탄력적인형태: 커리큘럼보다 규제와 형식측면에서 자유롭고 개방적
②미래지향적인 성격: 미래의 행동노선을 사전에 수립
③목표지향적인 성격:
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교육활동을 동시에 할 수 있게 만드는 참된 유아교육과정의 의미를 되새기게 해준다.
Ⅲ. 결 론
본문에서 살펴보았듯이 프로젝트 접근법, 레지오에밀리아 접근법, 자연친화교육 등의 접근법은 서로 유사하나 교육내용, 방법, 목적 등에 대해
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내용 등을 언급한 바 있다.
김영옥 등(2005)은 유아 금융 교실에서 유아가 장난감을 사게 되는 과정을 경제개념과 연결하여 경제교육에 필요한 금융, 즉, 돈의 융통성을 중심으로 바람직한 경제생활의 기초를 이루는데 필요한 경제교육의 주제
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(또는 프로그램 내용)
1. 사업 총괄 진행도
2. 프로그램 내용 및 수행방법
1) 월별 사업내용
2) 요일별 프로그램
3) 프로그램별 진행내용
4) 세부프로그램 계획
IV. 프로그램 예산
2. 항목별 예산
V. 사업기대효과
VI. 프로그램 평가
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