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학습
3. 초인지 수업의 전략
Ⅵ. 자기주도적학습과 교육방송
Ⅶ. 자기주도적학습의 교사 역할
Ⅷ. 향후 자기주도적학습의 촉진 방안
1. 환경 조성
2. 학습 계약
3. 동료 학습집단의 격려
4. 교사의 역할 변화
Ⅸ. 결론
참고문헌
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활동내용
2. 운영방법을 고려하여 대상을 선정한 이야기 나누기 활동의 구체적인 계획
1) 주고받기와 같은 언어적 인정하기
2) 움직임이 한정되어진 지도하기
3) 활동의 연결고리로서 모범보이기
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육과정 전반에 걸쳐 반영하는 단계를 거친다. Ⅰ. 산업인력개발을 위한 교육과정의 개발 원리
1. 성과 중시
2. 현장 중시
3. 수요자 중시
4. 집단의사결정 과정
5. 참여적 발전과정
Ⅱ. 산업인력개발을 위한 교육과정의 개발 방법
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범죄발생 위치데이터와 가로 세그먼트 분석단위를 활용한 CPTED 요소의 범죄예방효과 분석 : 마포구 염리동을 중심으로, 김다희, 2019, 세종대학교대학원 1. 서론
2. 본론
1) 범죄예방설계 정의와 기본원리
2) 사례분석
3. 결론
4. 참고자료
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강의록.
7) 유아교육기관운영관리 5강 강의록.
8) 「유아교육법」 시행 2014.4.29., 법률제12336호, 2014.1.28., 일부개정.
9) 황정숙, 「유치원 설립과 개원 준비 과정에 대한 연구」, 유아교육학논집, 2000. 1. 서론
2. 본론
1) 유치원 설립 계획 및
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교육문화를 형성하기 위하여서는 교육과정의 정상화가 시급하다. 이를 위하여 교수-학습 방법과 방향, 평가 및 학습 내용을 개선하여 교육의 질을 향상시켜야 할 것이다.
참고문헌
김영숙·김형구·이현림·정낙찬·조규락(2005), 새교육학개론
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강의 내용을 바탕으로 영화 의상의 고증이 적절히 이루어졌는지 평가한다.
- 목 차 -
I. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘오딧세이’ 영화 소개
2. ‘오딧세이’ - 고대 그리스 시대의 복식 문화의 사례
III. 결 론 - 평가 및 개인의견
참고문헌
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학습요소 추출?활용
2) 수준별 교과의 학습자료 제작?활용
3) 수준별 교과의 교수?학습 과정안 작성?활용
4) 수준별 교과의 학습자료 학교 홈페이지에 탑재?활용
Ⅸ. 개별화학습(개별화수업, 개별화교육) 관련 제언
Ⅹ. 결론
참고문헌
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미국 다문화 교육 특징
2) 캐나다 다문화 교육 특징
3) 프랑스 다문화 교육 특징
4) 독일 다문화 교육 특징
5) 한국사회에 도입할만한 모델을 선정하고 한국사회에 필요하다고 생각하는 이유
결론
참고문헌
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내용에 대하여 각 강의에서 한 가지 주제를 선정한 후, 서술식 문제 6개를 만들어 제출하시오.
1. 1강 문제
(1-1) 정답 및 해설
2. 2강 문제
(2-1) 정답 및 해설
3. 3강 문제
(3-1) 정답 및 해설
4. 4강 문제
(4-1) 정답 및 해설
5. 5강 문제
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