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다리 역할을 해야 한다. 교사는 본시 수업의 제재인 <강아지 똥>에 대한 학습자의 다양한 수용 과정을 인정하여야 한다. 우선은 <강아지 똥>을 읽고 난 느낌에 대해서 자유롭게 발표할 수 있도록 도와준다. 인물간의 갈등과 사건에 대
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다리도 두들기며 차근차근 모으고 싶다면 ㆍ 안정적인 재테크
월급은 종잣돈을 모을 좋은 기회다 ㆍ 직장생활
흉내 내지 말고 진심으로 하고 싶은 걸 하라 ㆍ 자기계발
틈새가 보이면 도전해본다 ㆍ 투잡
어떤 기회가 파도처럼 밀려올지
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읽고 조원들끼리 알고 있던 간호지식도 공유하는 유익한 시간이었다. 그리고 일반 성인보다 노인에게는 여러번 설명하고 비언어적 언어, 대화하는 현장 더 고려해야한다는 것을 배운 것 같다.
< 참고문헌 >
1. 성인간호학(상)/ 황옥남 외 /
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읽고 있으면, 앞으로 살아가야 할 삶에 대해 곰곰이 생각하게 되요.. 가까운 사람들을 떠나보내고 나서도 제 자신의 죽음에 대해선 전혀 생각해보지 않았는데, 만약 내가 내일 죽는다고 한다면 난 어떤 모습을 보일 것인지, 과연 하루를 살더
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읽고 모둠별로 토론한 뒤 답변하시오.
1. 다음에 제시된 인물들을 유형에 따라 분류하시오
① 박건성
② 치백이
③ 정고령
④ 완득이
2. 박건성의 역할을 야학을 고려하여 간단히 설명하시오.
3. 치백이가 변화한 과정을 음전이의 결혼을 바탕
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다리 운동하기
대근육을 사용하는 신체활동을 80%이상 완수할 수 있는가?
3
언어훈련
혀의 움직임에 따른 소리의 다름을 알 수 있다.
* 혀 운동하기
* 혀의 움직임에 따라 발음하기
혀의 움직임에 따라 소리가 다름을 이해하고 말할 수 있는가?
4
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다리를 만들고 OO와 함께 징검다리를 한발씩 걸어간다. 다시 돌아와서 이번에는 껑충 뛰면서 징검다리를 건너간다.
의사소통
OO는 교사가 동화를 들고있자 ‘동화 읽을 거에요?‘여기 세모모양이랑 하트 모양이 있어요.’라고 말하며 모양이
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읽고 있다.
표현을 올바르게 하기 위해 적절한 단어를 사용 한다
뇌내 출혈과 관련된 구음 장애
④ 날짜
간호사정
간호목표
간호중재
합리적 근거
평가
주관적자료
객관적자료
09.25
~
“약 먹기가 귀찮아서 혈압약을 안먹었어요”
“짠 음식
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읽고 난 후의 반응으로 가장 적절한 것은? 3
①가): 고귀한 혈통을 가진 사람은 성공할 수밖에 없다.
②가): 흥미를 위주로 한 이야기니까 남는 교훈이 없다.
③나): 부모님께 효도하고 착하게 살면 복을 받는다.
④나): 내가 어려울 때 도움을 받
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것이 참으로 기쁘다. 지금 내 마음 속에는 신라인들의 숨결이 느껴진다. 1. 삼국유사에 대해
2. 삼국유사 인물분석
3. 삼국유사의 인물상
(1) 남성상
(2) 여성상
4. 삼국유사 줄거리와 내용요약
5. 삼국유사를 읽고난후 (독후감)
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