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지도의 내용으로는 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교가 있다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 2
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발표한다.
·자료를 시청한다.
·형성평가문항을 푼다.
·지명학생이 발표한다.
·학생들은 경청한다.
ppt10
구두언어
ppt11
활동지
에니메이션 자료
ppt12
ppt13
구두언어
수업
단계
수업
사태
지도내용
교수-학습 활동
교수-
학습
자료
시간
교사
학
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방안
1. 전환교육을 위한 학교의 역할
1) 교과 지도교사의 역할
2) 전환교육 담당교사의 역할
3) 직업교과 담당교사의 역할
4) 학교장의 역할
2. 전환교육을 위한 학부모의 역할
3. 전환교육을 위한 지역사회의 역할
Ⅸ. 결론
참고문헌
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자료
총체적인 내용 :
직업교육과정과 평가 - 이무근 | 교육과학사 | 2000년 판
선진국과 한국의 직업교육.훈련제도의 특성과 한계 - 정주연 | 집문당 | 2002년 판
취업지도와 직업교육 - 곽형식 편저곽형식 편저 | 학문사(학문출판주식회사) | 1998
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지도의 필요성
IV. 생활지도의 목표
a) 학생의 행동에 직결된 직접목표
b) 학교와 교사에 대한 봉사로서의 간접목표
V. 생활지도의 원리
1. 기본원리
2. 생활지도의 실천원리
VI. 생활지도의 영역
1. 학업지도
2. 진로지도 또는 취업
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자료집 <2001. 4.>
- 정무성(가톨릭대학교 교수) 발제자료
- 박상신(한국사회복지관협회장) 발제자료
- 김득린(한국아동복지시설연합회장) 발제자료
○ 2001서울사회복지대회 자료집 <2001. 9>
- 김성순(국회의원) 발표자료
- 서경석(마포노
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2) 실태
Ⅵ. 각 나라별 직업교육(직업훈련)의 비교
Ⅶ. 향후 직업교육(직업훈련)의 방향
1. 직업교육 주체 차원
2. 직업교육 대상 차원
3. 직업교육 실행 차원
Ⅷ. 향후 직업교육(직업훈련)의 질적 개선 과제
1. 과정 및 자료 개발의 효율
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2006
김형만장창원장원섭홍선이이상준, 『대졸실업자 직업교육 훈련정책연구』, 한국직업능력개발연구원, 1998.
이병희,「청년실업과 경력형성」,『산업관계연구, 제11권 제2호』, 2001.
강병구,「공공근로사업의 평가 및 향후 추진방향」,『
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자료
양희승(2004) : 선진국 경험에서 배우는 청년실업 대책, LG주간경제
이병희·안주엽(2003) : 청년실업의 현황과 원인: 교육과 노동시장
권중돈김동배 공저, <인간행동과 사회환경>, 학지사, 2006
강병구,「공공근로사업의 평가 및 향후 추
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2007.06.22)
<신입생 대상 맹렬 취업교육> 경북일보(2010.4,19)
<캠퍼스는 지금 ‘취업전쟁> 수원일보(2010,3,19)
n 인터넷자료>
위키백과, 88만원세대(http://ko.wikipedia.org/wiki/88%EB%A7%8C_%EC%9B%90_%EC%84%B8%EB%8C%80) 발표전제와 전개.....................
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