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한다.
센터에서 사례관리의 도입과 본격적인 시행을 위해서는 첫째, 직업재활서비스를 제공하는 단계들이 체계화되어야 한다. 즉, 의뢰, 초기면접, 평가, 직업재활서비스를 위한 계획서 작성, 계획에 의한 서비스 제공, 종결 및 사후지도의
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의의
2. 의사소통의 기법
1) 비언어적 의사소통
2) 언어적 의사소통
III. 관찰기법
1. 클라이언트의 신체적 상황
2. 클라이언트의 타인과의 관계양상
3. 클라이언트의 생활/문제상황
4. 클라이언트의 생활환경
* 참고문헌
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한법률구조공단
<상담봉사자 양성교육> 김현순, 서울시립근로청소년복지관
서울신문 2007-04-06일 이재훈기자 기사발췌 Ⅰ. 서 론 3
Ⅱ. 본 론 3
1. 청소년의 성(性) 3
1) 성의 개념 3
2) 청소년기 신체발달과 성적 반응 3
2. 청소
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격교육론, 초등도덕교육, vol 5, pp. 89-102.
최상진ㆍ최순영 역(Perry, D. G. & Bussey, K. 저)(1989). 인간의 사회적 발달, 서 울:성원사.
한국교육개발원(1989). 한국도덕교육의 위상, 연구보고, RR 89-1.
한순미(1993). 귀남적 추론과제에서의 아동의 근접발달
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서비스 제공자의 편의와 이익을 우선하는 주객전도의 잘못되고 무책임한 서비스 제공사례를 우리는 주변에서 쉽게 찾아 볼 수 있다. 예를 들자면, 일반인들과 물리적으로나 사회적·심리적으로 분리된 환경에서 지극히 낙후되고, 비현실적이
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서는 떳떳한 생산적 시민으로 또는 사회적 지도자로서 활동할 수 있다고 하는 점에서 \"(한국장애인 고용촉진공단, 1995) 장애인에게 있어서 직업재활은 사회재활과정에 있어서 최종적인 과정이며 사회통합의 직접적인 수단으로 자기실현과
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서비스가 서로 연계를 맺으며 상호 부족함을 보완해나감으로써 장애인의 통합을 위해 협력하는 것을 말한다.
* 참고문헌
장애인복지 - 유동철 저, 학지사/2017
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진
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한 미래를 제공해 주었으면 하는 바램을 가져본다.
참고문헌
이돈희, 「교육관의 변화와 과제, 사회과학과 정책연구」, 「사회과학연구」 제7권 제3호, 서울대학교 사회 과학연구소, 1985, p.120.
이인원, 「한국 개화기 아동교육관 연구」, 한국
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그 사회의 모든 개인에게 힘을 부여한다.
(3) 협력과 파트너
1/ 전문적 관계에 대안 시각 : 협력과 파트너십
권한부여모델에서 클라이언트는 전문가적인 파트너로서 변화 과정에 능동적으로 참여하며, 자신이 처한 환경과 능력을 가장 잘 알고
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서원, 2008.
김동욱 외,『전공미술』, 신수서원, 2004.
김명배,『茶道學』,학문사, 1992.
권석만(2011).「인간의 긍정적 성품-긍정 심리학의 관점」. 서울:학지사.
이영숙(2011).「성품설문 :성품, 300인(人)에게 묻다」. (사)한국성품협회(한국성품학회)
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