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2014, 한국방송통신대학교 출판문화원
청년발달, 허혜경, 2010, 학지사
이효정. 청소년 인터넷 중독의 요인과 그 과정에 관한 연구:메타분석과 심층면접에 의한 혼합연구를 중심으로. 연세대학교 사회복지대학원. 2009
이훈구(역) 「성격심리학
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한 공급중심의 정책에서 저출산,고령화사회라는 인구감소시대의 도래, 다양한 주택수요 등 환경현화에 대응하는 방향으로 전환한다. 기존주택정책을 지탱해 온 공영주택제도, 주택금융공고를 통한 주택금융, 공단주택제도가 각각 폐지 및
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한 도구로 가족 구조의 상징, 상호작용 유형, 가족병력, 가족에 대한 다양한 정보들을 포함한다.
3/ 환경적 개입
가족이 환경체계에서 필요한 자원과 지지를 얻지 못하는 경우 사회복지사가 가족의 환경을 변화시키기 위해 개입한다. 이때 사
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서는 장애로 인한 소득기회가 상실된 사람에 대해서는 최저생계비를 보장할 수 있는 소득보장제도가 마련되어야 한다. 그리고 소득에 대한 사회적 불리함을 보충하기 위해서는 각종 세제상의 혜택이 다양하게 마련되어야 한다.
2) 장애인 고
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서, 자기 소개서, 면접 요령, 직업 윤리 등에 대하여 지도해야 한다.
4) 학교장의 역할
① 학교장은 학교에서 이루어지는 교육 이외에도 지역사회 자원의 활용 가능성을 탐색함으로써 학생의 흥미와 욕구, 적성에 최적인 학습 환경을 조성해 주
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서 활동해야 한다.
(2) 학습자의 역할
학습자는 평가의 대상이며, 직접평가를 수행하기도 하고, 평가에서 얻은 정보의 수혜자이다.
학습자들이 자발적이고 적극적으로 참여하도록 한다.
학습자의 자기반영의 중요한 기능을 한다.
또래 평가자
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서의 사후지도 연구방법에 관한 이론적 고찰 (박석돈, 조주현)
- 취업 후 적응지도 개선방안에 관한 연구(한국장애인고용촉진공단) Ⅰ. 장애인의 직업재활과정
Ⅱ. 직업배치
Ⅲ. 사후지도(적응지도)
1. 개념
2. 사후지도
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서 잠재적 역량을 표출하여 자기효능감과 자아존중감이 증대되고, 나아가 긍정적으로 다른 사람에게 영향을 미칠 수 있는 힘을 뜻한다. 이처럼 청소년에게 임파워먼트는 문제해결능력과 함께 자신과 사회환경의 변화에 능동적으로 대처할
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2003). 고등학교 체육과 교육과정 운영 자료. 서울: 교육인적자원부.
김윤진(2004). 험난한 여정을 시작하면서. 체육교육, 52, 8-12.
김윤희, 강신복(2000). 중학생 체육수업 걱정거리 분석. 한국체육학회지, 39(2), 583-594.
김지호(2004). 중·고등학교 체
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한다.
넷째, 평가는 모든 재정적 원천과 조세 부담자 혹은 기부자 등에 의해서 요구되는 사회적 책임의 한 형태로 볼 수 있다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단
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