|
힘을 지닌 숙명여대에
서 제 꿈의 기초를 다지고 싶습니다.
저의 꿈은 변함이 없을 것입니다.
제가 선택한 이 길을 자랑스럽게 만들어 가겠습니다.
※ 이 대학입학 지원동기 및 학업계획서는 면접구술고사 당일에 제출하기 바랍니다.
|
|
|
미치는 영향”, 숙명여대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 부적절한 양육환경
1) 빈곤
2) 병리
3) 구조적 결손
2. 부적절한 양육환경이 아동발달에 미치는 영향과 예
1) 빈곤
2) 병리
3) 구조적 결손
Ⅲ 결론(본인의 견해)
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
명우 (2005) "청소년 자살예방과 상담을 위한 고찰", 한국청소년 상담원
- 이은선 (2006) "청소년기 우울증상과 인터넷 중독 및 사이버 비행의 관계", 숙명여대대학원 석사논문
- 이종익 (2004) "가출청소년의 자살생각과 행동에 영향을 미치는 심리
|
|
|
숙명여대, 2013
- 이을규, “다문화가정 아동의 문화적 요인이 학교 생활적응에 미치는 영향에 관한 연구”, 남부대, 2013
- 교육부, “2015년 다문화 학생 교육지원 계획 발표”, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 다문화 가정 자녀의 학교 중도탈락율
|
|
|
미치는 영향”, 숙명여대, 2011
- 박성원, “실업이 가족해체에 미치는 영향과 대책에 관한 연구”, 한영신학대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족해체의 개념
2. 가족해체로 인해 아동에게 미칠 수 있는 구체적인 영향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
여자대학교 출판부.
서진영(1991), 여자는 왜?, 동녘.
이기백(1991), 한국사신론, 일조각.
인천대학 민족문화연구소 자료총서 간행위원회편(1983), 고소설전집 16, 은하출판사.
임병희(1989), 여성영웅소설의 유형과 변모양상, 고려대학교 대학원 석사
|
|
|
숙명여대 석사논문, 1995 Ⅰ. 서론 - 연구의 목적 및 필요성
Ⅱ. 시대 및 사상적 배경
1. 시대적 배경
2. 사상적 배경
Ⅲ. 여성의식
1. 여성영웅소설에 나타난 여성의식
2. 홍계월전에 나타난 여성의식
Ⅳ. 여성의식의 한계와
|
|
|
, 1992
- 김일옥외, “아동건강교육”, 양서원, 2006
- 이정화, “걸음마기 정신건강 선별척도의 개발 및 타당화”, 숙명여대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 걸음마기 정신건강의 의미
2. 걸음마기 정신건강의 차후 영향력
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
숙명여대 교육대학원 석사학위 논문, 2004.
이영만, 레지오 에밀리아 접근법에서의 기록 작업에 대한 교사의 인식 및 적용실태. 덕성여대 교육대학원 석사학위논문, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오에밀리아 유아교육 프로그램이란
|
|
|
숙명여자대학교 대학원 박사학위논문
민현식(1995), 국어의 여성어 연구, <아세아여성연구> 34, 숙명여대 아세아 여성문제연구소.
송하일(2007), 성차이어와 성차별어에 관한 고찰, 아주대학교 석사학위논문,
여정권, 이창섭, 남상우(2007), 중
|
|
메뉴펼치기
