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여대생의 운동 지속실천과 체력에 미치는 효과. 박사학위논문. 전남대학교 대학원.
손혜영(2008). 행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도. 석사학위논문. 울산대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조작적 조건형성의 원리
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명선,정유진,송현정(2012)「등교거부 아이 달래기」이담북스
홍경자(2004)「청소년의 인성교육(나는 누구인가)」학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 등교거부 개요
1) 등교거부의 개념
2) 등교거부의 형태
3) 등교거부의 원인
2. 프로이트의 정
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명,『사회문제와 사회복지』, 양서원, 1999, pp.109~139.
송정부,『사회복지학개론』, 학지사, 1999, pp.258~291.
고영복,『현대사회문제』, 사회문화 연구소, 1993, pp.112~143.
부산여대 사회과학연구소,『빈곤문제와 사회발전』, 세종출판사, 1997, pp.139~
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학업을 성공적으로 마칠 기회를 증진시키며 개별화 학습을 보다 가능하게 하며 교사와 부모가 유사한 교수방법을 사용할 때 아동이 배운 지식과 기술을 다른 환경에 적용하는데 도움이 된다. 또 아동에 대한 부모와 교사의 일관된 기대는 학
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명자 2007
장애아동 형제의 자아개념에 관한 연구 :
장애아동 형제와 일반아동 형제간의 자아개념 비교를 중심으로/권진욱 2002
장애아동을 둔 가정에서 비장애형제들이 겪는 정서적 갈등에 관한 연구
명지대학교 사회복지대학원 사회복지학
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복지학과 대학생 모임
3) 국회도서관 :
한국의 아동빈곤실태와 빈곤아동지원방안 / 김미숙 [외저] ; 한국보건사회연구원 [편] 1. 서론
2. 빈곤의 의미 - 절대빈곤과 상대빈곤, 그리고 주관적 빈곤
3. 아동빈곤의 정의
4. 아동빈곤의 실태
5.
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여대논문집, 제 28집, 1-24
김통원, 김혜란(2001), 대학생 봉사학습에 관한 실증적 사례연구, 한국사회복지학, vol. 47. 11. 148-177
대학사회봉사협의회(1997), 대학의 봉사학습(Service-Learning) 현황
조용하(편)(2002), 대학봉사학습의 동향과 과제, 동아대학
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학업성취도와의 관계연구".
『영재와 영재교육』제2권2호
이영호. 2003. 정신건강론. 현학사. p.55-58.
이현민이종구. 2006. "초등학생의 자아개념과 학교생활적응간의 관계".
『한국심리학회 논문집』
임주희최연실. 2006. “아동의 스트레스 대처
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여자대학교대학원, 석사학위논문, 1993
한인영 외, 학교와 사회복지, 학문사, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교사회사업의 정의
Ⅲ. 학교사회사업의 기본요소
1. 가치
2. 목적
3. 지식
4. 재가(Sanction)
Ⅳ. 학교사회사업의 필요성
Ⅴ. 학교사회
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