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(3) 다양한 정보원에 대한 조사
2) 계획
3. 개입단계
1) 개별상담
2) 가족상담
3) 집단상담
4) 위기개입
5) 지역사회 연계
6) 모니터링
4. 종결단계
1) 종결시점
2) 종결에 대한 준비
3) 성과평가
참고문헌
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사례관리자의 역할을 다음과 같이 제시했다.
① 케이스발견
② 적격여부를 위한 심사
③ 크라이언트상황의 사정
④ 서비스와 지지를 준비하기 위한 보호계획
⑤ 모니터링
⑥ 격차보완서비스와 현재의 원조망에 남겨져 있는 격차를 보완
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④ 복합적 지원이 가능한 영역별 맞춤형 프로그램 운영
⑤ 선도학교 운영 사례: 성남○○초등학교의 통합지원 적용
⑥ 성과와 과제: 정책의 실효성과 지속가능성 확보 방안
⑦ 경기도형 학생 통합지원 모델의 정책적 함의
3. 참고문헌
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사례관리, 부산동부아동보호전문기관, 2007
- 보건복지부, 아동학대 우수사례보고서, 보건복지부, 2010 Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 아동학대의 정의
Ⅲ. 아동학대의 유형과 현황
Ⅳ. 아동학대의 원인
Ⅴ. 아동학대 위기개입 진행도
Ⅵ. 위
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사례관리의 이론과 실제. 서울: 학지사
-금현섭 · 이석원(2008). 장애인 정책연구. 법문사.
-김기태 외(2003). 정신장애인의 사회통합. 서울: 학지사
-김병숙(2007). 직업심리학. 서울: 시그마프레스 *장애인고용 형태-지원고용
Ⅰ. 지원고용의
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가계도
VII. 자료수집
1. 클라이언트의 구두보고
2. 비언어적 행동의 직접 관찰
3. 상호작용의 관찰
4. 클라이언트의 자기모니터링
5. 부수적 출처로부터의 정보
6. 심리검사
7. 클라이언트와의 직접적 상호작용의 경험
* 참고문헌
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, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 접수
II. 자료수집
III. 사정
IV. 목표설정
V. 계약
VI. 개입
1. 직접적 개입
2. 간접적 개입
VII. 평가
VIII. 종결
* 참고문헌
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사례관리 지침서. 김지혜. 나눔의집. 2001년 7월.
가출 청소년의 회귀과정. 정운숙, 정서숙. 한국학술정보. 2006년 9월.
가출청소년 보호지원 실태 및 정택과제 연구. 김지연. 정소연. 한국청소년정책연구원. 2014년 12월
가출청소년과 학교관리체제
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사례관리와 모니터링, 그리고 후속상담이 필요하므로 이에 대한 연구방법도 함께 모색되어야 할 것이다. 나아가, 분노정도 및 분노조절 프로그램의 효과성을 측정하기 위한 많은 조사도구가 개발, 보급되고 있는 상황이므로 이에 대한 문화
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사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
장애인복지정책과 실천 - 이준우 저, 나남/2012
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
한국사회와 장애인 정책 - 전광석 저, 인간과복지/2011 장애인 진단 및 평가
I. 장애인 진단 및 평가
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