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사례관리, 강습, 의뢰, 모니터링
- CT에 대한 직접서비스 전달
5. 한국의 사회복지행정 규정
- 한국의 사회복지행정 규정의 어려움 :
사회적 배경과 사회복지 발달과정이 다른 외국의 학문을 도입
도입된 학문에 다양한 행정적 접근방법이
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사례관리, 강습, 의뢰, 모니터링
- CT에 대한 직접서비스 전달
5. 한국의 사회복지행정 규정
- 한국의 사회복지행정 규정의 어려움 :
사회적 배경과 사회복지 발달과정이 다른 외국의 학문을 도입
도입된 학문에 다양한 행정적 접근방법이
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사례발견과 사정기능을 또 다른 기관은 치료기능만을 수행할 수도 있으며, 한 기관에서 하나의 프로그램만을 실시하거나 여러 차원의 복수 프로그램을 실행할 수도 있다.
즉 기관간의 역할은 각 기관의 여건에 따라 융통성 있게 분담되고 수
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사례관리, 강습, 의뢰, 모니터링
- CT에 대한 직접서비스 전달
5. 한국의 사회복지행정 규정
- 한국의 사회복지행정 규정의 어려움 :
사회적 배경과 사회복지 발달과정이 다른 외국의 학문을 도입
도입된 학문에 다양한 행정적 접근방법이
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방법
① S(Subjective Information, 주관적 정보)
② O(Objective Information, 객관적 정보)
③ A(Assessment, 사정)
④ P(Plans, 계획)
- 장점: 의사소통 수월, 타분야 협조원활, 전문직간 책무성 증가, 기록간결, 미해결문제 나 대안적인 계획 다른기관에 의뢰하는
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복지서비스의 주요내용 및 사례관리자의 역할
3. 맞춤형 복지서비스의 강점 및 장애요인
1) 맞춤혐 복지서비스의 강점
2) 맞춤형 복지서비스의 장애요인
4. 맞춤형 복지전담팀에서 담당자의 역할
5. 발전방안에 대한 견해
Ⅲ 결론
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방법을 익혀야 한다.
사례관리 능력 향상도 중요한 과제이다. 복합적인 욕구를 가진 아동과 가족에게 통합적인 서비스를 제공하기 위해서는 체계적인 사례관리 기법을 익혀야 한다. 사정, 계획수립, 개입, 모니터링, 평가의 전 과정을 효과적
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사례관리의 필요성 대두
⑤ 사원적 지원체계와 자원망의 중요성 인식, 비용억제의 필요성, 서비스의 효과성, 책임성에 기초한 서비스 중복현상에 대한 점검의 필요성이 증대
3) 사례관리의 개념
실천방법이나 내용 등 그 범위는 전통적인 사
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방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 집단회합준비 및 집단구조화
2. 권한의 부여
3. 목적성취의 원조
4. 저항의 독려
5. 모니터링
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모니터링과 평가체계 구축 등의 개선방안들이 유기적으로 연계되어 추진되어야 한다. 이러한 개선노력들이 결실을 맺기 위해서는 정부의 정책적 의지와 함께 충분한 재정투자, 관련 기관들 간의 협력, 그리고 무엇보다도 장애인 당사자와 가
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