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포스트모던 이후의 또다른 어떤 시기가 오면 그 때에는 다시 그것도 맑스에게 이미 있었다고 주장하는 \'끊임없는 탈주\'의 과정을 되풀이해야 하는 것은 아닐까?
부르주아 경제학은 더욱 치밀하고 정교한 분석도구로 현실을 분석하는데, 가
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포스트모더니즘(post-modernism)은 이성중심주의에 대해 근본적인 회의
그리스도교적 인간관
자연 정복적 입장
이분법적 세계관
합리주의
모더니즘
베이컨,데카르트
[결론] - 개발의 방향성 제시
중용
원효의 화쟁사상,아리스토텔
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현실주의(Surrealism)
4)키네틱 아트
5)추상표현주의
6)팝아트
7)포스트 모더니즘(Post modernism)
3. 뉴밀레니엄 시대의 패션경향
1)소재개발
2)패션의 공예적 요소 도입
3)99-2000추동패션경향
4)비구조적인 형의 창조를 위한 공예적 요소 도입
II
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과학,제41집,
pp.257-276.
신지언,2010,「소설의 영화화에 나타나는 이야기 변형 고찰―《色戒》를 중심
으로」,중국어문학논집,제60집,pp.357-379. ◆ 가족은 예나 지금이나 중국 사회의 가장 기본적인 단위입니다. 장이머우(张艺谋)
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현실과 미래
(세계속에서의 신학에 대한 요청)
1. 제1세계 신학 교육의 중요성
2. 제1세계 신학 교육의 현실과 미래
Ⅱ.탈모더니즘 시대 속에서의 요청되는
미래의 신학 교육
1. 탈모더니즘
1) 포스트모던에 대한 두가
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모더니즘과 어떠한 차별성이 있는지 정리해보았다.
팝아트와 네오팝은 외형적 차원에서 포스트모더니즘의 다원주의와 후기 구조주의 탈의 논리, 일상사회학과 맞물리면서 사회와 맞게 변화되어 잡지, 신문, 광고, 만화, 영화 등 각종 대중매
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포스트모더니즘은 미학적으로 이미 전통의 지위에 올라선 모더니즘에 항거하는 새로운 전위운동이라는 견해도 있다. 그러나 포스트모더니즘은 모더니즘의 기본입장인 다다이즘·초현실주의·아방가르드운동까지를 거의 수용하면서 단지 그
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모더니즘적 경향을 이것이냐 저것이냐의 선택적 관점보다는 오히려 \'모두를 다\' 포용하는 관점으로 보아야 할 것이다. 특히 오늘날의 포스트모더니즘적 현상은 모더니즘과 함께 다양성과 화려한 시도 또는 가지나 유머를 이용한 초현실적
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과학, 문학과 지성사.
양재혁, 1987, 동양사상과 마르크시즘, 일월서각.
윤평중, 1992. 포스트모더니즘의 철학과 포스트마르크스주의, 서광사.
-----, 1993, 푸코와 하버마스를 넘어서-합리성과 사회비판, 교보문고.
전병갑, 1993, 현대와 탈현대의 사
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정의
4. 교육철학의 기능
5. 지식과 교육
6. 명제적 지식
7. 관념론과 실제론
8. 실용주의(Pragmatism)도구주의
9. 분석철학
10. 실존주의-자유 의지론적 인간관
11. 홀리스틱 교육과 신자유주의 교육
12. 포스트모더니즘과 교육
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