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특징
1)신공공관리의 특징
2)신공공관리와 전통적 행정관리
3)신공공관리와 관료제
7. 아일랜드의 개혁
1) 적극적 대외개방과 외자유치
2) 노사 대화합
8. 뉴질랜드의 행정개혁
9. 신공공관리의 비판 및 한계점
10. 신공공관리적
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대표적 여류 작가>
강신재 <임진강의 민들레>(1962): 전쟁에 의해 붕괴되어가는 가족과 인간을 서성시로 그려놓고 있다.
임옥인 <남풍>: 일제 말기부터 625때까지를 다루면서 주로 여성의 수난과 고통을 전통적 윤리관으로 조명하였
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'세시풍속과 음식'에 관하여 주요 개념과 대표적인 8가지 세시풍속과 음식을 간단히 설명하시오
(1) 절기의 흐름 속에서 빚어진 음식의 풍경
(2) 우리 풍속의 맛: 8가지 절기 음식의 의미
(3) 절기음식이 전해주는 오늘의 메시지
3. 참고문헌
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배경
1) 외생적 요인
2) 내생적 요인
3) 국내적 상황 - 지방자치제의 실시
3. 도시마케팅의 특징과 필요성
1) 도시마케팅의 특징
2) 도시마케팅의 필요성
4. 도시마케팅의 유형
5. 도시마케팅의 구성요소
1) 경쟁시장
2)
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개념의 변화, 전북대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 권리의 정의
Ⅲ. 권리의 특징
1. 권리와 의무
2. 권리와 공공의 복지
Ⅳ. 권리의 종류와 필요성
1. 자유권
2. 평등권
3. 참정권
4. 청구권
5. 생존권
Ⅴ. 권리의 본질
1. 의사설(Willenstheorie)
2.
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교육자의 새로운 역할
6. 선택의 자유
7. 참여민주주의를 위한 교육
8. 민족적?문화적 다양성과 지구 시민을 위한 교육
9. 지구 소양 교육
10. 정신성과 교육
Ⅶ. 홀리스틱교육의 인적자원개발
Ⅷ. 홀리스틱교육의 지도 전략
참고문헌
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모더니즘과 포스트 모더니즘의 비교 ------------- 13
8. 모더니즘의 대표적 작가 소개 --------------------- 14 1. 모더니즘의 발생 배경
2. 모더니즘의 특징
3. 모더니즘과 형식주의
4. 영문학에 있어서의 모더니즘
5. 모더니즘과 이데올로기
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배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교 설명해 보았다. 교육에 있어서 모든 결정은 현재 아동들에게 내재된 성장 가능성을 기준으로 하며 교육과정은 아동들이 표출하는 현재 능력에 대한 고려를 기반으로 구성되어져야 한다. Dewey는 그러한
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배경 및 철학적 배경
3. 유럽 계몽주의와 독일 낭만주의
4. 독일 낭만주의의 정의
5. 낭만주의 시대 구분
6. 낭만주의의 특징
7. 낭만주의의 문학
8. 대표 작가와 작품
1). Heinrich Heine(1797.12.13~1856.2.17)
2). Novalis, 1772.5.2~1801.3.25
3). 호프만(Ernst Theodor
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개념에 대한 구체적인 논의
1. 교육의 개념 개관
2. 교육의 공학적 개념
3. 교육의 성년식 개념
4. 교육의 사회화 개념
5. 교육의 개념 정리
Ⅳ 교육의 목적에 대한 구체적인 논의
1. 교육의 목적 개관
2. 내재적 목적과 외재적 목적
3. 체제
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