|
마음으로 포스트모더니즘을 논의하는 한편, 실제상황을 대처하는 마음으로 포스트모더니즘을 살펴야 하는 것이다. 결국 이는 “세상 속에 있으나 세상의 것은 아닌”의 원칙으로 이 시대를 살아야 한다.
다음으로 포스트모던에 대처하는 자
|
|
|
포스트모더니즘의 도덕 교육
(1) 포스트모더니즘의 의미
(2) 포스트모더니즘의 발생과정
(3) 배경
(4) 포스트모더니즘의 개념
(5) 포스트모더니즘의 기본 입장
(6) 포스트모던 사회의 도덕, 윤리 교육 (1) 포스트모더니즘의 의미
(2) 포스트모
|
|
|
포스트 모던한 조건
데이비드 하비 - 본질적으로 모더니즘적 사상가들은 포스트 모던한 조건이 자본주의적 관계의 장기적인 발전의 산물이라 주장한다.
포스트모더니즘의 특징은 자본주의적 축적의 변화에 따라 나타나는 것이다. 현대자본
|
|
|
모더니즘의 실험적이고 긍정적인 측면을 무력하게 만들기도 한다.
탈이념, 광고와 패션에 의한 소비문화, 여성운동, 제3세계운동 등 포스트모던시대의 사회정치현상은 한국사회와도 무관하지 않다. 미술, 건축, 무용, 연극에서는 실험과 저
|
|
|
포스트모던의 한 특징을 여기에서 발견할 수 있다. 주변에 놓였던 것이 중심으로 이동하는 것이 그것인데, 그 대표적인 예가 동성애자들의 활발한 움직임이다. 물론 과거부터 있어 왔던 현상이나 포스트모더니즘의 확산과 더불어 인권의 이
|
|
|
포스트 모더니즘 광고의 방향
포스트모던 광고가 보여 주는 이 모든 현상들은 기존의 광고와는 전혀 다른 문법을 사용한 점에서 전통적 광고에 길들여진 우리에게는 생소한 것일 수 밖에 없다.그러나 그 생소함은 역설적으로 `신선한 충격\'
|
|
|
포스트모더니즘과 계획이론
포스트모더니즘은 세계에는 일정한 질서가 있다는 기존의 가정을 거부하고, 이러한
거대이론들이 상이한 인간, 상이한 장소간의 차이에 민감하지 못하다고 가정한다. 포스
트모던주의자들은 과거에 대한 현재의
|
|
|
보행체계를 구축하는 계획원리를 바탕에 깔고 있다. ▪모더니즘(Modernism)이란?
▪포스트모더니즘(Postmodernism)이란?
▪모더니즘, 포스트모더니즘의 공통점, 차이점
- 모더니즘 도시계획
- 포스트모더니즘 도시계획
|
|
|
포스트모더니즘의 이론, 1992, p426-429)
Ⅷ. 한국에서의 문제점
한국사회는 일제치하에서 벗어난 이래 약 반세기에 걸쳐 근대화를 위해 노력해 왔으나,
근대화를 채 소화해 내지도 못한 상태에서 포스트모던의 사회에 돌입하고 있을 뿐만 아니
|
|
|
Postmedernism Education)」. 서울:교육과학사
Drucker,Peter(1993). 「자본주의 이후의 사회(Post-capitalist society)」
서울:한국경제신문사
*논문
이장형(2002), 포스트모더니즘 시대의 교사론, 대학과 복음 제 6집, 143~159
장사형(2001), 포스트모던 교육에 대한 비
|
|
메뉴펼치기
