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문학, 서울 : 한국방송통신대학교출판부.
이상금장영희(2005), 유아문학론, 서울 : 교문사.
유소영 외(2001),아동문학 어떻게 이용할까, 서울 : 건국대학교출판부. I. 들어가는 말
Ⅱ. 만 5세아의 발달적 특성
1. 신체 운동적인 발달특성
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한국 현대 서정시의 특성과 갈래론, 경희대학교 인문학연구원
◇ 김란희(2011), 한국 민중시의 언어적 실천 연구, 서강대학교
◇ 류찬열(2012), 현대시 연구의 대중화 방안 연구, 우리문학회
◇ 이주영(2012), 한국 중세 서사시의 서사 구성 방식
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이론, 인간사랑
추병완 역(2006) 도덕발달이론, 백의
문용린 역(2005) 도덕 심리학, 중앙적성출판사
김남희(2005) 지성과 윤리, 인간사랑
정창우(2006) 도덕교육의 새로운 해법, 교육과학사
유효순ㆍ홍순정(2008) 유아사회교육, 한국방송통신대학교
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한국텍스트언어학회.
김혜정(2002), 「텍스트 이해의 과정과 전략에 관한 연구 : ‘비판적 읽기’ 이론 정립을 위한 학제적 접근」, 서울대학교 박사학위논문.
김봉순, 2007년 1학기 독서교육론 강의 자료. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 읽기 이론
1. 읽기
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한국서양사학회.
고부응(2003). 탈식민주의: 이론과 쟁점. 문학과 지성사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 서구중심주의, 제국주의, 인종주의
1) 서구중심주의
2) 제국주의
3) 인종주의
2. 서구중심주의, 제국주의, 인종주의의 다른 점에 대한 구
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특성
3) 한시감상법
2. 한시의 종류별 구분
1) 고체시(古體詩)
(1) 오언고시
(2) 칠언고시
2) 근체시(近體詩)
(1) 절구
(2) 율시
(3) 배율
3. 한시의 성격과 감상
1) 고체시의 성격과 감상
(1) 오언고시 - 여수장우중문
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문학과 4학년 한문고전강독 공통] 오언절구, 오언율시, 칠언절구, 칠언율시를 각 한 편씩 선택하여 한시 감상법에 의해 감상하시오.
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 한시 감상법
1. 한시의 개념
1) 한시의 정의
2) 한시의 특성
2. 한시의
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이론과 범죄학습이론, 열린, 2003
공정식, 살인범에 대한 심리학적 프로파일링: 살인범들의 정신병질과 기질 불안에 따른 범 행 특성 분석, 경기대박사논문, 2006
이경준, 김명진, 연쇄 살인자 유영철의 성장배경과 정신상태, 한국추리문학연구
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이론』, (서울: 서광사, 1997)
, La symbolique du mal, 양명수 역, 『악의 상징』, (서울: 문학과 지성, 1994)
, Du Texte a l\'action, 박병수남기영 편역, 『텍스트에서 행동으로』, (서울: 아카 넷, 2002)
, La symbolique du mal, 양명수 역, 『악의 상징』, (서울: 문학
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문학 작품을 읽는 것에 종사하도록 돕는 것이다. 문학 교육에서의 교사의 성공이란 학생들이 교실을 벗어나서 좀 더 효과적으로 문학 작품을 읽도록 교사가 도와주면, 학생들은 사 Ⅰ. 서 론
1.1. 연구의 필요성과 목적
II. 이론적
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