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진화 과정에 우리는 무심할 수 없다. 우리에겐 고민의 시간이 필요하다. 1.단편영화의 정의
2.단편영화의 일반적인 특징
<호모 비디오쿠스>
1. 시놉시스
2. 명쾌한 편집과 과감한 생략의 미덕<호모 비디오쿠스>
3. 미디어는 맛사지다.
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개념
2)특수아의 유형
2. 특수교육
1)특수교육의 개념
2)특수교육의 종류
3. 특수교육의 현황
1)특수교육 발달사
2)특수교육의 현황
3)특수학급 현황
4. 과제와 전망
제 10장 평화교육론
제 12장 포스트모더니즘과 교육
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특징
5. 한자: 상징의 세계
6. 말의 규칙: 혼돈 속의 질서
제3장. 중국의 인문 전통
7. 역사: 중원의 대서사시
8. 철학: 사상의 특징과 흐름
9. 문학: 글의 갈래와 전통
제 4장 중국의 전통 예술
10. 서예: 시간과 공간의 조화
11. 텍스
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성격을 둘러싸고 논란이 일고 있으며 내러티브 역사학에 대한 이러한 논란은 역사교육에로 이어지는 가운데, 역사학의 특징적인 인지도구로서 내러티브의 활동이 적극 검토되고 있는 것이다.
마지막으로 우리가 살펴본 역사학의 특징적인
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특징
3)문학사적 의의
4) 주요 발표지
2. 1920년대의 시 : 자유시의 출발기
1) 특징
2) 시대적 배경-자유시의 출발기
3) 문학사적 의의
4) 주요 작가와 작품
5) 1920년대의 동인지와 잡지
3. 1930년대의 시 : 문학의 황금기
1) 특징
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음악
2.중세의 음악
3.그레고리오 성가
4.다성음악의 발달
5.아르스노바
6.르네상스
7.바로크
8.단선음악(Monody)
9.숫자 붙은 베이스
10.낭만파
11.국민악파
12. 19세기 후반
13.근대
19세기 말
14.현대
20세기음악
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모더니즘 소설의 형성과 그 분화
제 6 장 해방공간의 문학 형식과 현실 인식의 소설적 경험 양상
제 7 장 한국전쟁의 충격과 새로운 출발의 모색
제 8 장 자유ㆍ평등의 이념향과 새로운 소설 형식
제 9 장 민중주의의 성장과 산업화시
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발달교육(developmental education): 발달성
3. 교육 제도 측면
1) 의무교육(compulsory education): 의무성
2) 무상교육(free education): 무상성
3) 보편교육(universal education): 보편성
Ⅳ. 초등교육(초등학교교육)의 장점
1. 학부모의 자녀를 향한 교육열이 살
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성격 발달, 애니미즘의 성격,
(3)고대 오리엔트 예술의 동적 요소와 정적 요소
분업화의 촉진 : 도시화와 함께 소수에게 집중된 경제력은 수공업 생산품에 대한 강력한 수요를 창출할 수 있다.
예술은 정치, 사회와 밀접한 관련을 맺지만, 반드
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정의 근거
2. 목적의 위계
1) 삶의 총체적 체험
2) 문학적 상상력의 세련
3) 문학적 문화의 성취
3. 목적의 반성과 비판(교육과정)
Ⅳ. 문학교육의 원리
1. 장르의 원리
2. 비평적 원리
3. 문화론적 원리
Ⅴ.
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