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정의적 영역의 구분을 요한다.
(2) 포스트모던적 교육의 지식관 :
① 모든 종류의 경험이 지식이 된다. 즉, 학문적 다원주의를 추구한다.
② 포스트모더니즘은 지식 자체의 논리성 보다는 그 지식이 구성된 사회의 문화적 맥락 에 관심을 둔
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포스트 지드(post-Gide), 포스트 포크너(post- Faulkner) 시대를 보여 주며 자아와 탈정치화에 초점을 둔 모더니즘과 사회와 문화, 종교와 예술 부문에서 포스트모던적 감수성을 보여주는 양면적인 문학적 속성을 지니고 있다. 이러한 문학적 특성이
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디자인 등 입면과 형태를 디자인하기 위해 아래와 같이 몇 가지 개념을 정립하였다. 첫째, 하나의 건물로서 도시와 가로에 작용하면서 그를 구성하는 각기의 요소들은 개별성을 가지며 요소들의 전체인 건물과 상황에 대응하는 역할과 작용
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여성주의란
2. 자유주의 여성주의의 특징과 장단점
3. 급진주의 여성주의의 특징과 장단점
4. 사회주의 여성주의의 특징과 장단점
5. 포스트모던 여성주의의 특징과 장단점
6. 각 여성주의 이론 비교 분석
Ⅲ. 결론
참고문헌
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정의
Ⅲ. 성정체성의 혼란 원인
Ⅳ. 성정체성 혼란과 트랜스젠더
Ⅴ. 성정체성 혼란과 레즈비언
1. 한국 레즈비언 커뮤니티
2. 레즈비언의 모여들기
3. 레즈비언의 자기발견
4. 드러내기 운동
5. 게이와의 연대, 여성과 남성의 같음과
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2. 마르크스주의 페미니즘
3. 급진주의 페미니즘
4. 사회주의 여성해방론
1) 이중체계론
2) 통합체계론
5. 최근의 여성해방론
1) 정신분석학적 페미니즘
2) 실존주의 페미니즘
3) 포스트모던 페미니즘
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그것의 해석은 전적으로 독자의 자의에 맡겨져 있다고 할 수 있다. 결론적으로 텍스트는 기호작용의 총체적 장이 되는 것이다. 기호작용
인간 기호작용
기호작용의 두 지류
내포의 특성
기호화
표상성의 위기
텍스트 중심성
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패러디 때문에 문화는 상호 호환성을 가지게 된다. 현대 미술의 1.패러디란?
2.패러디의 종류
3.패러디의 특성<역사성,호환성,과정성,긍정성>
4.광고속의 패러디
5.패러디가 성립되기 위한 조건
6.패러디광고의 장.단점
7.결론
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)의 정의
Ⅲ. 교사의 권리(교권)의 권위
Ⅳ. 교사의 권리(교권)의 침해
Ⅴ. 교사의 권리(교권)의 경시풍조
Ⅵ. 교사의 권리(교권)의 실추원인
Ⅶ. 교사의 권리(교권)의 실추영향
Ⅷ. 향후 교사의 권리(교권)의 개선 과제
Ⅸ. 결론
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모더니즘과의 관계
-----미래주의, 다다이즘, 초현실주의, 러시아 구축주의, 추상표현주의,
후기 회화적 추상, 미니멀리즘, 팝아트, 앗상블라주, 해프닝
Ⅳ. 현대 미술과 대중문화
Ⅴ. 포스트 모더니즘 개념과 모더니즘- 아방가르
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