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개입기법 및 적용사례
1. 정신분석적 치료기법
2. 정신분석이론의 사회복지실천 적용
3. 논문 및 사례 검토
가. Article Review
나. 모델적용 사례연구(돌프만)
Ⅵ. 평가
1. 정신분석이론의 사회체계적 관점
가. 가
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개입목표 및 과정
1) 개입목표
2) 개입과정
5. 개입기법
1) 내적 의사소통의 명료화
2) 설명
3) 과제
5) 역설적 개입
6) 역동적･실존적 반영
7) 인지재구조화
8) 모델링
9) 행동시연
10) 자기지시훈련
11) 체
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중다양식적 접근(multi-modal approach)
※치료적 과제의 부여(therapeutic homework assingment)
※구조화 모델(structured model)
<인지치료>
(1)아론 벡 인지 치료 주요개념
1)기본가정
2)주요개념
3)인지치료의 개입방법
<행동주의이론>
1) 이론적 배경
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중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.
1. 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론,
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가지 요소들이 절충되어 이루어진 사회복지실천의 초창기 모델이자 가장 대표적인 모델이며, 임파워먼트모델 역시 완전히 새로운 사회복지실천모델이 아니라 사회복지전통에 녹아 있던 강점중심 개입이 재부상한 모델로 1800년대 말 인보관
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본론
1. 인지행동모델의 주요개념
2. 역량강화모델의 주요 개념
3. 인지행동모델과 역량강화모델의 차이점
4. 인지행동모델과 역량강화모델의 적용사례
1) 인지행동모델의 적용사례
2) 역량강화모델의 적용사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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수정 프로그램 적용이 초등학생의 학습행동 변화에 미치는 효과/2008
*신정아, 위기가족 청소년의 목회적 돌봄에 관한 연구 : Salvador Minuchin의 구조적 가족치료이론을 중심으로/2002
*송정아최규련, 가족치료 이론과 기법, 동인/1999
*안명환, 장애
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모델의 등장배경
1. 심리사회적모델의 등장배경
2. 사회복지에 있어서의 심리사회적모델의 영향
III. 심리사회적모델의 이론적 기반
1. 심리사회적모델의 기본 가정 및 주요 개념
2. 심리사회적모델의 발달 단계
3. 사회복지실
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(4) 내적 의사소통 정리
(5) 경험적 학습 기법
(6) 역동적 및 실존적 반영
(7) 인지 재구성
8. 인지행동모델의 실제 적용 사례 분석
(1) 사례 개요
(2) 치료 평가 및 개입 과정
9. 인지행동모델의 활용과 효과 평가
10. <참고자료>
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중소기업의 생산직 일을 하고 있는데 회사에 몇 번의 부도 위기로 인해 언제 해고 될지 모르는 실정이다. 그런 남편은 불안감 때문에 술을 마시고 귀가 하는 날이 많아졌고 클라이언트를 구타를 하게 되었다. 클라이언트는 구타하는 행위가
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