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주요개념
3) 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성
2. 조작적 조건형성에 대한 스키너(B. F. Skinner)의 주장이 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요. (15점)
1) 스키너의 주장이 사회복지영역에 주
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이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우(Maslow) 이론의 주요개념
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명
1) 생리적 욕구(physiological needs)
2) 안전 욕구(safe need)
3) 소속과 사랑의 욕구(n
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경험, 교육 등이 어우러져 논리적인 인지발달을 하게 됨
- 개인이 느끼거나 행동하는 방식은 주로 그 개인이 사건에 대해 내리는 평가로써 결정 됨 1. 이론적 기반
2. 정의 및 개요
3. 개입기법
4. 주요개념
5. 기독교적 인물탐구
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치료 기간 동안 치료자가 단계적으로 환자로 하여금 왜곡된 사고를 파악, 재구성하도록 구조적으로 치료(교육)해 나가는 현실에 초점을 맞춘 정신치료법 1. 이론적 기반
2. 정의 및 개요
3. 개입기법
4. 주요개념
5. 기독교적 인물탐구
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이론
(2) 자아심리학 성격이론
① 하르트만의 자아 자율성
② 크리스의 자아의 적응적 개념
③ 에릭슨의 심리사회적 발달론
2. 행동주의적 성격이론
1) 반두라의 사회학습이론
(1) 개인, 행동 및 환경의 상호결정론
(2) 관찰학습과 행동의
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이론. 교육과학사
이성진(1982) 인간학습의 원리, 교육과학사
주은선 역(2012) 상담의 기술, 학지사
김형태(2010) 상담이론과 실제, 동문사
노안영(2009) 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
박의순 역(2016) 인지행동 상담과 치료기법, 시그마프레스
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관찰학습이론
3) 자기효능감
III. 인지주의
1. Ellis의 인지적 성격이론
1) 성격의 생리적 측면
2) 성격의 사회적 측면
3) 성격의 심리학적 측면
2. Beck의 이론
IV. 인본주의
1. Rogers의 인간중심이론
1) 자기
2) 자기개념의 발달
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행동주의 이론에 대한 역사적 맥락을 살펴보면, 행동주의 이론은 20세기에 걸쳐 심 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인지행동이론
· 등장배경
· 이론적 기반
· 기본가정 및 주요개념
·주요 기술 12가지
Ⅲ. 인지행동치료모델
· Ellis의 합
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사회학습이론은 인지발달에서 사회적 정서적
동기적 측면을 고려함으로써 인지발달에 대한 이해를 넓혔다(Miller, 1993). 또한
관찰학습과 상징적 표상을 통해 인간의 사고가 사회와 어떻게 연관되는가를 구체
적으로 보여주었다.
그러나 학
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주요개념
1) 주장 훈련
2) 체계적 (둔감화)과민성 제거
3) 토큰경제
4) 결과 직면 과민성 제거법
5) 감동적 구상법
6) 부적연습
2. 행동주의적 접근의 상담기법을 적용하여 유아의 부적응행동을 감소시키는 방법
1) 행동관찰
2) 주요문제
3)
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