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모둠 구성원 및 교사의 도움을 받아 탐구 계획을 완성함.
1점 : 탐구 계획 수립을 위한 적절한 탐구 계획이 아니거나, 탐구를 수행하는 탐구 계획을 작성하지 못함. - 과학 탐구 실험 관찰, 고1
서론 – 주제 선택 이유 ( 성취평가제를
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모둠 나누기
1. 모둠에서 발표자 1명, 중심 필자 1명, 아이디어 제공자 및 도우미 2명으로 역할을 분담하 도록 한다.
1-1. 4명이 한 모둠을 이룬다.
1-2. 모둠에서 발표자 1명, 중심 필자 1명, 아이디어 제공자 및 도우미 2명으로 역할을 분담한 다.
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[계량분석] 청소년 학업성취에 미치는 영향요인 분석 [Replication 연구모형, Replication 논문 연구, Replication 주요변수 측정, 청소년 학업 성취 영향 요인 조사, 청소년 학업 성취 영향 요인 소개]
회귀분석
모델 3이 Adjusted R-squared이 가장 높다.
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성취도평가 문제점 사례발표, 문제점에 대한 대안 마련, 학업성취도평가의 목적과 장점, 단점 등을 정리.
회의3주차
학업성취도평가의 문제점과 대안에서의 보충토론, 보고서와 발표 자료의 세부정보 논의, 각자의 역할 분담과 토론의
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성취가 달라지지만 달라지는 정도가 지역사회의 크기(인구수)에 의해 영향을 받는다고 하며,(Boocock,1980)
벅헤드는 지역사회 전체의 경제수준에 따라 학업성취에 대한 요인들의 영향력이 달라진다는 것을 발견했는 데 이는 양자의 단순관계가
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율이 엄격하고 일관성 이 있다.
⑥ 외부기관가 학부모로부터 지원과 협조가 많다.
학교의 학업풍토
- 학업성취에 영향을 미치는 과정변인의 하나, 학생들의 학업성취를 향상시키거나 저해하 는 학교의 집합적인 규범.
- 효과적인 학업풍토를
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인들과 정적 상관을 나타내었다.
창의적 인성과 자기결정성 동기와의 상관관계를 살펴보면, 무동기, 외적동기와는 유머요인을 제외한 모든 변인들이 부적 상관이 있는 것으로 나타났다.
성취목표지향 동기와 자기결정성 동기와의 상관관계
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성취문화의 산물, 기생충은 이밖에도 우리나라의 음식, 빈곤층의 생활양식, 사상 등의 생활문화를 고스란히 담아 전 세계에 효과적으로 알렸다. 성취문화와 생활문화란 언어 학습과 문화의 상관관계와 같이 떼려야 뗄 수 없는 긴밀한 관계를
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협력에 미치는 효과를 검증한 결과 일반학생들은 중증 장애학생에게서 암시, 자극과 강화를 받았다. 연구자는 장애학생을 도와주는 일반학생의 성취 수준을 검증했는데, 장애아동을 돕지 않은 일반학생(통제집단)보다 학습 성취가 더 좋았다
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성취
교육성취’란?
교육을 통하여 학습한 지식, 지적능력, 태도, 가치관 등 교육결과의 총칭
교육성취에는 지적 영역의 학습결과만이 아니라 비 지적 영역의 학습 결과도 포함됨
‘가정환경’의 정의
가정 내에 있는 여러 가지 자극·조
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