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마주한 살아 있는 역사
3. 『조선상고사』 독후감
1) ‘역사를 누구의 시선으로 기록할 것인가’라는 근본적 질문
2) 『조선상고사』가 오늘 우리에게 던지는 질문들
3) ‘기억을 되찾는 일’의 가치에 대해 다시 생각하다
4..참고문헌
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순간 노력하고 노력을 거듭하는 그런 교사가 되고 싶다.
이 책에서 그려나간 현장교사들의 경험에 대한 이야기들은 나에게 한국교사의 삶의 내용과 특징 그리고 발달의 형식을 이해하는데 구체적이고도 쉽게 이해하는데 도움을 주었다. 또
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모든 것을 던질 필요는 없다.”
전 그저 부자가 되고 싶어서 이 책을 읽고 싶었는데, 마음의 치유를 얻게 되었습니다. 누군가 저에게 저런 말을 해주길 바라왔었거든요. 괜히 눈시울이 붉어졌습니다. 그만큼 저도 지금까지의 제 삶이 허무했던
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중요시 하는 바가 다르겠지만 그것이 ‘명예’든 ‘사랑’이든 ‘부’든 상관없을 것이다.
이 세상 소풍을 끝내고 돌아가는 날, 그간의 삶이 보람 있었다고 자신한다면 그것으로 충분하다. 1. 발췌요약
2. 요약부분에 대한 독후감
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물리학에서는 있을 수 없는 일이다.
< 실험결론 >
아인슈타인은 빛을 입자라고 생각했다. 즉, 광량자(광자 Photon)이 있고 광자 한개의 에너지는 플랑크의 양자가설에 의해 E=hf가 된다고 생각했다.
생각해보자..금속에 빛을 쪼여준다. 빛의
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생겨나는 물리학의 수많은 의미들을 고찰하면서 형이상학적 사고로 이동하고, 이러한 “형이상학과 과학이 서로를 풍요롭게 해줄 수 있다고 생각했다”(교재, 441쪽). (이하 생략) I. 표지
II. 교재 요약
제14장 사고의 전향
III. 독후감
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모든 사람을 위한 빅뱅우주론 강의』, 서울 :사이언스 북스, 2009.
존 파렐, 『빅뱅-어제가 없는 오늘』, 서울 :양문, 2009.
길리랜드, 벤. 「우주 탄생의 비밀」 김성훈 옮김. 서울: 알에이치코리아, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빅뱅 이론
2.
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순간에 모든 것이, 말하자면 물질과 에너지, 심지어 공간과 시간까지 존재하게 되었다”라고 말한다.
보다 더 학문적으로 이러한 표현을 사용한 학자는 1983년 우크라이나 출신의 미국인 물리학자 알렉산더 빌렌킨(Alexander Vilenkin)이었는데, 그
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중력가속도에 대해 고찰할 수 있는 기회의 장이 되었다.
6) 참고자료
1, 일반물리학 실험( 형설출판사 )
2. 공학도를 위한 동역학( McGrawHill ) 1) 실 험 목 적
2) 실 험 이 론
3) 실 험 방 법
4) 실 험 결 과
5) 분석 및 토의
6) 참고자료
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모든 것과 모든 것이 잇닿아 있기에 다양한 네트워크의 구조에 대해서 그것의 위상과 확장을 연구하면 할수록 세상은 조금씩 작아질 것이다.
이 책에서 다뤘던 주제들이 끊임없이 확장되어 나가는 것처럼 내 두뇌 안의 노드도 복제를 하고
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