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사 스스로 참교육을 실천하는 것과 더불어 입시위주의 우리나라 교육현실이 점차 개선되어 학교가 아이들의 정신을 살찌울 수 있는 진정한 배움의 터가 되었으면 하는 바람을 가져본다.
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한 과제이다. 모리가 일깨워준 죽음에 대한 자세는 나를 변화시켰다. 지금 나는 매일을 준비하며 살아가고 있고, 죽음에 맞딱드렸을 때 온화할 수 있도록 매일의 나를 죽음과 대화시키며 살아가고 있다. 저자와 나는 모리와의 화요일을 통해
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사는 인생도 자연의 일부라는 그래서 결국은 흙으로 돌아갈 수밖에 없다는 교훈을 모두에게 남겨준 미치와 모리선생님의 아름다운 교훈이었다. 1. ‘모리와 함께한 화요일’의 작품소개
2. ‘모리와 함께한 화요일’을 읽은 후 느낀 점
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깨닫게 되었다. 그리고 이 책을 읽으면서 많은 생각을 하였다. 나는 나의 나머지 날들은 항상 모리와의 화요일처럼 살아 갈 수 있었으면 한다. 그리고 정말 많은 것을 배웠으며 책장에 꽂아 두고 시간 날 때마다 보고 싶은 책이다.
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이 안 된다.
나도 멋진 선생님이 되어서 많은 사람들에게 가슴속의 평생 스승이 되고 싶고 지식 전달 뿐만 아니라 누군가의 인생을 올바르게 변화시킬 수 있는, 제자들 인생에서 끊임없는 봉사자가 되고 싶다. 모리선생님만큼 대단한 스승이
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는 것? 사람마다 느끼는 것이 모두 다르다. 만약 누군가 나에게 삶이 무엇인가를 묻는다면 나는 아마도 이렇게 대답할 것이다.
\"그것의 의미를 찾아서 그것을 소중하게 여기는 것.\"
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루소의 '사회 계약론ꡑ을 읽고..(8-9)
6.ꡐ레미제라블' 을 읽고..(9-11)
7.ꡐ모리와 함께한 화요일ꡑ을 읽고.. (11-13)
8.ꡐ명심보감ꡑ을 읽고.... (13-14)
9.ꡐ먼 나라 이웃 나라ꡑ를 읽고..(14-16)
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앞에서도 조금 덜 두려울 것 같다는 생각을 했다. 사랑으로 보살펴 주고 위로를 해주는 가족이 있었기에 모리 교수가 아픔을 딪고 죽는 날까지 훌륭히 인생을 살 수 있었던 것이였다
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기도 했다.
이글을 읽고 모리 선생님처럼 나도 열심히 살수 잇을까?
그리고 죽음 후에도 다른 사람들에게 영원히 기억될 수있을까?
그리고 당신을 있는 그대로 귀한 존재로, 닦으면 자랑스럽게 빛날 보석으로 봐줄 그런 스승이 될수 있을까??
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한 상황은 나에게 죽음에 대해 생각할 시간의 여유조차 주지 않았다. 그전까지도 물론 죽음에 대해서는 염두에 두지 않았다. 솔직히 죽음에 대해 생각한다는 자체가 너무 무섭고 두렵게 느껴졌었다. 그러한 나에게 모리교수는 삶의 살아감에
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