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함께 모습을 드러낸 배려 윤리의 이론적 배경을 살펴보고, C. Gilligan의 배려윤리, N. Noddings의 배려윤리를 고찰해 보았다. 이를 바탕으로 상호관계, 사랑, 배려 등의 관점을 중요시하는 배려 윤리과 Kohlberg. Lawrence를 중심으로 한 정의, 권력, 규칙
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모-자녀관계에서의 문제을 역할놀이를 통해 직접 다루어 보고 이에 대한 적절한 피드백이 함께 이루어진다. 또한, 집단훈련을 통해 다른 부모들의 경험을 학습함으로써 이를 통해 보다 효과적인 교육이 가능하게 된다.
2) 방법 및 전략
① 적
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한 사람의 힘
관련
속담
활동지 2
4. 내 마음 네 마음
1학년 반 번
이름 :
(2) 4월 25일, 천 리 길도 한 걸음부터
1. 글쓴이의 행동에 대해 공감하는 의견과 공감하지 않는 의견을 보고, 자신의 생각을 정리하여 그렇게 생각하는 이유와 함께
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한 후 나의 생각
나는 2주 동안 아이들과 함께 보내면서 많은 것을 배웠다.
처음 아이들에 대한 교육을 받고 많이 어둡고 소심 할 줄 알았는데 나의 생각이 편견인 것을 알게 되었다. 다른 아이들과 다를 바 없었고 그냥 개구쟁이 평범한 초등
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한 정책 또한 마련되어야 한다. 지역사회를 활성화하고, 지역 간 경제 격차를 줄이기 위한 지역 경제 활성화 정책, 소수자 집단의 인권과 차별을 해소하는 정책 등을 추진해야 합니다.
이러한 정책과 함께 개인 차원에서는 상대방에 대한 배
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한 후 나의 생각
나는 2주 동안 아이들과 함께 보내면서 많은 것을 배웠다.
처음 아이들에 대한 교육을 받고 많이 어둡고 소심 할 줄 알았는데 나의 생각이 편견인 것을 알게 되었다. 다른 아이들과 다를 바 없었고 그냥 개구쟁이 평범한 초등
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한 후 나의 생각
나는 2주 동안 아이들과 함께 보내면서 많은 것을 배웠다.
처음 아이들에 대한 교육을 받고 많이 어둡고 소심 할 줄 알았는데 나의 생각이 편견인 것을 알게 되었다. 다른 아이들과 다를 바 없었고 그냥 개구쟁이 평범한 초등
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한 편견을 해소하기 위해서 다문화 관련 공익광고 및 다문화공생이해 강좌 개최 등을 개최하고, 지역민들이 함께할 수 있는 행사를 마련하여 그들과 일반국민의 벽을 허물 수 있도록 노력해야 한다. 지금 세계는 인종과 민족의 경계를 허물어
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함께했었나 하는 생각이 들었다. 그러나 나만 이렇듯 늘 바다와 함께하는 것이 아닐 것이다. 우리는 굳이 해양문학 수필을 쓰지 않는다 해도 평생을 바다와 함께 할 수밖에 없다. 평생을 바다 한번 보지 못하고 사는 사람들이 있다고 하더라도
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한 생각
친절한 태도
해설 프로그램 해설자는 70세 이상 고령자를 대상으로 학교 교사처럼 가르치는 사람이 아니라 도와주는 사람이라는 입장에서 교육 프로그램을 지도해야 한다. 즉 지도하는 참여자들과 상하관계가 아니라 함께 경험하고
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