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한다. I. 시작하면서
A. 국악FM
B. 프로그램 선정
II. 모니터링
A. 7월 29일 화요일
B. 7월 30일 수요일
C. 7월 31일 목요일
D. 8월 1일 금요일
E. 8월 2일 토요일
(사이사이 직접 음악을 들을 수 있는 mp3링크 있습니다)
III. 마치면
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함께 풀어준다.
이 곡에 나오는 코드들을 알아보고 잡아본다.
박자에 맞게 연습하는 법을 알아본다
10분
통기타, 악보
전개
코드들의 소리를 들으며 그 코드의 특성을 알아본다.
Maj7 의 소리가 지난주에 비해 더 잘 나는지 연습을 한다.
바르게
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한 가족처럼 지내시면서 특히 화ㆍ목요일이면 골판지공예와 개별학습지도, 요리실습 등도 해주십니다. 정신지체장애인을 있는 그대로 인정해 주시면서 자녀들과 함께 자주 방문해서 함께 놀아주고, 가르쳐 주고 하십니다. 가까운 곳에 이렇
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화요일과 목요일에 지역사회단체에서 운영하는 노인대학에 할아버지와 함께 다니고 있다. 계속 프로그램은 바뀌는데 보통 노래 배우기, 건강관리를 위한 체조나 게이트 볼, 농악, 건강 상식 알려주기, 역사나 문화에 대한 교양강의, 노인복지
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함께 만들어서 내일 살 목록을 만들어 보는데, 재료를 쓰고 사진이나 그림도 붙여보면서 친구들이 조사한 것에 양도 한번 관찰해 보도록 하자.
또 궁금한 것 있으면 선생님과 함께 찾아보자.
[함께 조별로 재료 책을 만든다.]
배추, 무, 설탕,
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한 최선을 다해야 한다.
이 과정에서 나는 가정생활에서도 비전을 현실화해야 한다고 생각하게 되었다. 내가 그 동안 아이들의 필요를 등한시해왔다는 사실을 깨달았으면, 그 같은 행동을 즉시 멈춰야 하는 것이다. 아침에 아이들과 함께 집
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한다.
.토요일 - 주말청소
일반 다른 유치원은 토요일은 유치원 운영을 하지 않는다. 그러나 일주일 리듬을 위한 것으로 토요일도 등원을 한다. 그래서 토요일은 아이들에게 자기가 활용한 공간을 청소하거나 자유 놀이시간에 함께 만든 집에
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한다. 큰 발소리를 내며 우르르 돌아다니고, 팔을 흔들어 공룡의 모습을 표현한다. 친구들도 함께 웃으며 따라 하거나 각자 자신만의 공룡을 만들어 본다.
<영유아의 놀이에 대한 교사의 이해 및 지원>
교사는 유아들의 놀이 상황을 면밀
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한 것이면 어떤 것이든지 알아오게 하시오. 5～7세의 연령과 함께 당신은 질문서를 제공해야 할 것이다. 그것은 다음과 같다.
무슨 요일을 가장 좋아하십니까?
이름
월요일
화요일
수요일
목요일
금요일
토요일
일요일
V
8～10세 아동은 비록 그
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함께 인사 나누고, 새로운 놀이와 약속에 대해 이야기 나누기
실내놀이
(16:15~18:30)
오전과 연계한 실내놀이
[실내놀이 : 과학]
구슬 길 만들기 놀이
오전에 만들었던 구슬 길 놀이를 지속하고 싶어하는 유아들이 많아 길 만들기 놀이를 함께 진
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