|
자기 조절법을 익힐 수 있다.
·‘만약 나라면’ 게임하기
·문제해결의 6단계 방법 익히기
·역할극하기
6
개인 심리적 영역
보물을 찾아서
휴대폰 사용을 줄일 수 있는 나의 강점과 나만의 방법을 탐색 할 수 있다.
·‘관심 가지기’게임하기
|
|
|
품질이 우수하고 가격이 뛰어나다고 하여 제품이 팔리던 시대도 지났다. 이제는 인간의 이성보다 감성을 흔들 수 있어야 제품이 선택 받는 시대다. 건축물, 자동차, 전자제품, 의류 할 것 없이 현재 모든 산업은 인간의 감성을 자극할 수 있는
|
|
|
전문가로서 풍부한 재정적 자원으로 고품질의 상품을 구매하는 윤병욱 교수님은 VALS-2의 분류 중 성취추구자 이다.
--> X (성취자)
3. 재정적으로 넉넉하지 않지만 사회적 신분에 가치를 두고 짝퉁 명품 가방을 구매하는 소비자는 VALS-2의 분
|
|
|
사례
1. 유명인 모델에 대한 연구
1) 유명인 모델에 대해서도 많은 문제들이 의문점으로 제기되며 특히 광고 효과성의 감소와 관련된 사항
2) 유명인 모델의 장점 사항
2. 전문가 모델에 대한 연구
3. 남·녀 모델에 대한 연구
참고문헌
|
|
|
모바일 디바이스는 가전용 전자기기 시장의 네트워크 환경에 있어 중요한 역할을 할 것이며, 게임과 투표, 콘텐츠 공유, 일반 이용자 인터페이스 어플리케이션 등과 같은 기능을 통해 상호작용함으로써 다양한 디바이스와의 확장성을 이끌어
|
|
|
2. KDDI의 각 사업 개요
1) 자유롭고 쾌적한 모바일 생활을 위한 KDDI의 `모바일 사업`
2) 보다 진화된 인터넷을 지향하는 KDDI의 IP사업
3) 고속/대용량화를 꾀하는 KDDI의 네트워크 사업
4) 통신의 미래를 키워나가는 기술, 연구개발
참고문헌
|
|
|
전문가들과 지속적인 커뮤니케이션을 나눌 수 있도록 해야 한다. 이러한 커뮤니케이션은 고객들에게 일방적인 소통으로 다가가는 것이 아니라고객들의 궁금증 및 각종 질문에 미투데이의 서비스 중 하나인 모바일 미투데이를 이용하여 실시
|
|
|
자기 주도적 지식 구성이 가능해진 학습 환경을 의미한다.
A. 상호작용
스마트교육의 다양한 정의 중 스마트 교육의 특성을 가장 잘 표현한 정의이다.
Q. 다음 중 스마트교육의 유형에 속하지 않는 것은?
1) 동영상형
2) 이북형
3) 체험형
4) 시뮬
|
|
|
자기관리 기술을 개발하며, 강력한 사회적 지지망을 형성하는 데 중점을 두고 있습니다. 이는 정신건강 문제를 개인적 차원뿐만 아니라 사회적 차원에서도 해결하려는 시도에서 큰 의의를 찾을 수 있습니다.
제 개인적인 견해로는, 마음건강
|
|
|
모바일 시장상황
2. 기본 과금액은 100엔
3. i-모드의 성공과 콘텐츠의 역할
4. 일본의 인기 콘텐츠
5. 게임 콘텐츠의 향방
6. 일본의 무선 콘텐츠 비즈니스의 성공 이유
Ⅷ. 무선인터넷의 평가와 개선방향
1. 무선인터넷 서비스의 실생활
|
|
메뉴펼치기
