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2. 학교 공부와 직접 관련되지 않은 독서는 못하게 한다.
현재 자녀가 하고 있는 여러 가지 활동에 대한 질문입니다. 귀하의 자녀에게 해당되는 곳에 V표 해주십시오.
1. 귀하의 자녀는 현재 학교교육 외에 다른 교육을 받고 있습니까?
(학원, 개
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및측정, 한국방송통신대학교 출판문화원 심리검사및측정
1. 심리검사의 개념 및 필요성 (A4 1장 분량, 10점 배점)
2. 점수 해석 틀에 따른 분류, 집중경향치, 규준점수 (2~3장 분량, 20점 배점)
3. 검사의 신뢰도, 타당도 (1장 분량, 10점 배점)
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사항에 유의한다
Ⅶ. 공통수학(공통수학교육)의 학습모형
1. 교수-학습 과정 일반 모형(한국 교육개발원)
2. 발견학습 모형
3. 문제해결 학습 모형
4. 개념학습 모형
5. 열린학습 모형
6. CAI 활용 개별 학습
Ⅷ. 결론 및 과제
참고문헌
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2. (7점) 다음 물음에 대해서 A4 용지 2매 이내로 설명하시오.
(1) 질문지의 개념, 작성절차, 문항배열시 고려사항을 정리하시오.(4점)
(2) 질문지 작성 원칙 중 가치중립성에 대해서 간략히 설명하고, 가치중립성이 없는 질문을 하는 경우에 응답
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사항
2. 모둠별 학습에 주의할 점
Ⅸ. 모둠수업(소집단학습, 모둠학습)의 사례
Ⅹ. 모둠수업(소집단학습, 모둠학습)의 성과
1. 변화에 대응하는 개성적인 인간 육성
2. 개별학습 및 대집단 학습의 단점 보완
3. 학업 성취도 향상
4. 사회성
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2. 학습 부진학생 지도 과정
1) 교수-학습 계획
2) 교수-학습 방법
3) 분단 학습
4) 드릴(Drill) 학습
5) 과제 제시법
6) 가정 학습
7) 특별 활동
Ⅵ. 학습부진아의 지도사례
1. 가족사항 및 가정환경
2. 학습특성
1) 국어과
2) 수학과
3. 정서적
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및 인정취소요건, 3
JD_002, 환경영향평가 대행 실적의 보고 내용과 절차, 4
JD_003, 도시군관리계획 중 전략환경영향평가 대상계획 제외 요건, 5
JD_004, 재평가 도입취지, 재평가 대상사업의 요건, 재평가 결과보고서 및 작성사항 및 방법, 6
JD_005
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및 고정관념의 정의
1) 정의
2) 종류 및 발생원인
3) 차이점
2. 고정관념과 편견이 대인 정보처리에 미치는 영향
1) 고정관념과 편견의 자동 과정 (automatic processing)
3. 고정관념과 편견이 대인 행동에 미치는 영향
4. 우리 사회에서
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2. Adler이론에 근거한 민호지도
Ⅲ. 융(Jung) 분석심리학 이론과 Jung이론에 근거한 민호지도
1. 융(Jung) 분석심리학 이론
2. Jung이론에 근거한 민호지도
Ⅳ. 성취동기면에서 고려해 볼만한 사항
Ⅴ. 흥미와 적성면에서 고려해 볼만한 사항
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사항들입니다. 각 항목을 잘 읽으신 후 가장 적합하다고 생각되는 칸에 “V\"표를 해 주십시오.
항목
매우
그렇다
5점
대체로
그렇다
4점
보통
이다
3점
대체로
그렇지
않다
2점
전혀
그렇지
않다
1점
1. 나는 현재의 병원을 떠날 것에 대해 자주
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