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2. 직업 결정 방법
1) 자기이해
2) 직업정보
3) 조언 받기
4) 취업준비
5) 직업결정
3. 직업 결정 요인
가. 개인적 요인
1) 성별(gender)
2) 능력
3) 성격(personality)
4) 흥미(interest)
5) 학력
6) 신체적 조건
7) 가치관
나.
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2) 생태체계적 관점에서의 정의
2. 퇴원 계획의 배경과 역사적 발전
1) 퇴원계획의 필요성
2) 퇴원 계획의 역사적 배경
3. 퇴원 계획에 관한 연구 경향
4. 퇴원 계획의 모델
1) 종결 및 사전 지도 관리
2) 의 뢰
3) 조 종
5. 퇴원 계획의
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자기의 역할을 충분히 수행할 수 있게 되는 것이다. 학생 생활지도 중 각 활동 유형에 대해 정확히 알고 이를 생활지도에 활용하여 학생들의 조화로운 성장을 도모하도록 하여야 한다.
참고문헌
◇ 김계현외 5인 공저(2001), 학교상담과 생활지
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, 박영사
-성격심리학, 손정락 옮김, 시그마프레스
-네이버다음 이미지 1. 서론
제1절 인간관
제2절 기본가정
2. 본론
제3절 주요개념
제4절 성격발달에 대한 관점
3. 결론
제5절 사회복지실천에 대한 적용
사례관리
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및 노동자 자녀들의 기초 학습 능력 향상 프로그램
빈곤 저소득 가정 청소년의 자아정체감 형성 프로그램
농어촌 학교 시설을 활용한 농어촌 다문화 가정 교육지원 프로그램 1. 사업명
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지
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2. 재강화
3. 교육의 넓이와 깊이
4. 현장감 있는 시각의 형성
5. 컴퓨터 기술
6. 의사소통 및 외국어
7. 설계 경험
8. 윤리와 사회 의식
Ⅲ. 특별활동 교육과정
Ⅳ. 특수학교 교육과정
1. 교육 과정의 구성 방침
2. 교육 과정의 조직 및 운
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및 회의 참석
.일과 중 민방위, 소방훈련, 동원예비군 훈련, 교원연수
.전시적인 자연보호행사 참가
.전시적인 거리 청소
.의무적인 교사 합창단 운영
참고자료 2. 잡무경감을 위한 대책 2000. 11. 교육인적자원부. 과제별 추진시기 및 주관기관
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25전쟁과 1950년대
③ 1960년대 부터
4. 한국여성교육의 변천과정
▶전통적 여성복지론
▶근대적 여성복지론(1900년대)
▶현대적여성복지론(1945년~현재)
Ⅱ. 현재 여성교육의 현황 및 문제점
1. 교육기회
- 평균교육년수
- 성별 학력분포
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200 년 월 일
+--------+
○ ○ 유 치| 원 | 설 립 자 ○ ○ ○ (인)
| 직인 |
+--------+
확 인 서
소 속
유 치 원
직 위 (급)
성 명
생 년 월 일
1. 형사사건으로 기소중인지의 여부
해 당 없 음
(인)
2. 징계 의결 요구 여부
해 당 없 음
(인)
3. 비위조사중인
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2. 문제 제기
3. 연구의 분석
Ⅱ. 이론적 배경
1. 테마파크의 개념과 특징
1)테마파크의 개념
2)테마파크의 특징
2. 연구 동향
3. 국내 테마파크의 현황
1)에버랜드
2)롯데월드
3)서울랜드
Ⅲ. 연구조사설계
1. 연구가설 및 연구
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