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, 분류, 읽기 준비도와 관련된 사항.
② 신체활동 면-대근육 운동과 민첩성, 유연성, 평형감, 눈과 손의 협응.
③ 사회적 상호작용-외톨이. 평행. 연합. 협동놀이중 어느 놀이를 하는가, 누가 어떤 역할 을 맡는가, 역할에 대한 개념을 명확히
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, 분류, 읽기 준비도와 관련된 사항.
② 신체활동 면-대근육 운동과 민첩성, 유연성, 평형감, 눈과 손의 협응.
③ 사회적 상호작용-외톨이. 평행. 연합. 협동놀이중 어느 놀이를 하는가, 누가 어떤 역할 을 맡는가, 역할에 대한 개념을 명확히
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사회적 관계
유아가 협동하며 활동할 수 있는 실내외 공간을 마련한다. 집단토의, 역할놀이, 게임, 견학 등 사회적 관계를 경험할 수 있는 다양한 활동을 통합적으로 제공한다. 유아가 다른 사람과 나누고, 협력하고, 문제해결을 할 수 있도록
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사회적 갈등들은 교사의 역할에 의하여 자연스럽게 해소되기도 하고 증가되기도 한다. 교사가 바람직한 물리적 환경과 놀이 자료를 제공하고, 평화적이고 협동적인 놀이가 가능하도록 사회적 갈등을 최소화하면 교실에서의 평화적 가치와
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사회적 관심
-사람에 대한 동정과 협동으로 공동의 선을 위해 다른 사람들과 조화를 이루고 함께하는 것 정신건강의 척도
2)성격발달에 영향을 주는 환경적 요소
(1)가족자리
-가족집단의 사회 심리적인 형태
-결정요소 : 가족들의 성격
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협동성, 실제성 등을 강조하는 구성주의이론은 문제해결능력, 비판적 사고능력, 협동을 강조한다.
④사회적, 효과적인 지식의 구성은 새로운 정보에 대한 설명을 듣는 것만으로는 이루어질 수 없으며, 능동적이고 구성적인 속성을 가지고 심
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사회적 관계를 조심스럽게 형성시켜 나가게 되면서 다른 사람의 생각과 입장을 이해할 수 있게 된다. 이처럼 놀이는 영유아에게 매우 중요한 것이며 따라서 영유아발달에 적합한 놀이지도를 하기 위해서는 연령에 따른 일반적인 놀이특징을
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협동적 상호작용 불가능
사회적이고 역사적인 환경 강조
문화적 맥락이 아동의 인지과정유형을 결정
상호작용이 형식적 사고를 결정
언어는 인지발달에서 주도적인 역할
문화적 맥락 속에서 교사 및 성인과의 상호작용을 통해 발달
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협동감의 지속, 사회적 역할수행과 사회학, 올바른 가치관의 확립 등을 강조하고 있다.
3. 부모자식의 대화기법
가. 자녀를 배려한 대화를 해야 한다.
하향식 대화 즉, 일방적으로 부모가 자녀에게 말을 하고 지식적으로 하는 것보다는 자녀
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협동학습으로서의 과학교육
과학교육의 문제점 중의 하나인 미국의 경쟁적이고 개인주의적인 학급조직을 벗어나 비고츠키의 사회적 구성주의 이론에 따라 협동적인 학습방법을 제안
제 3절 우리나라 과학교육의 변천
1. 우리나라 과학교육
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