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원
- 권두승(1999). 평생교육론. 서울: 교육과학사
- 최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서원
- 홍두승 외(1994). 사회계층. 서울: 다산출판사
- 송영경(2007). 교육사회학의 이해. 서울: 교육아카데미
- 차갑부(2004). 평생교육의 이해. 서울: 학지사
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한국의 교육사회 / 동문사
구자억(1997) / 동서양 주요국가들의 교육 / 문음사
백종억(1998) / 주요국의 교육행정제도 / 교육과학사
곽병선(1900) / 한국의 교육과정 / 한국교육개발원
Internet site
http://blog.empas.com/
http://www.daad.or.kr
http://www.yuhakbank.co.k
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기술적인 문제나 인력 부족 등의 문제가 발생할 수 있으며, 이를 해결하기 위한 많은 자원과 노력이 필요하다.
[참고문헌]
- 이성철 (2015). <e-비즈니스>, 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원 e-비즈니스
[과제명] 전통적인 비즈니
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과학사,1996. pp.321-332.
2. 한국교원단체총연합회 편. 교사론. 서울: 교육과학사, 2003. pp. 82-84, 143-181.
3. 한국교육행정학 편. 교육 제도론. 서울: 한국교육행정학 편, 1996. pp.363-398. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 교사의 자질과 소양
Ⅱ-1. 유능한 교사에
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한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
참고) 일본 버블붕괴의 서막, 플라자 합의, 김병민, 2020, 아틀라스뉴스
참고) 아시아경제, 이미지센서 역성장에도…삼성, 1위 소니 추격 \'고삐\' 죈다, 한예주, 2022
참고) 네이버포스트, 소니의 게임 산업 전
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한국직업능력개발원
ⅱ. 교육부(2000), 실업계 고등학교 육성 대책 보도자료, 서울 : 교육부
ⅲ. 장석민(1996), 실업계 고등 학교 교육 과정 체제 구조안, 한국 교육 개발원
ⅳ. 충청남도교육과학연구원 실업계고등학교 교육과정연구위원회(2000),
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기술자료를 보급함으로써 디자인의 과학화기반 조성
ㅇ 산·학 공동디자인개발을 유도하기 위하여 특성화대학과 테크노파크를 활용한 디자인혁신지역센터 설치 확대
□「디자인 마인드」확산
ㅇ 대통령 주재 산업디자인진흥대회를 연례적
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(dual ladder system)
Ⅲ. 학제의 특징
Ⅳ. 학제의 현황
Ⅴ. 학제의 다양화
1. 신학제 도입 및 시범 운영
2. 신대학의 설립 및 운영
3. 기대되는 효과
Ⅵ. 학제의 문제점
Ⅶ. 프랑스 학제의 사례
Ⅷ. 학제의 개선 방안
참고문헌
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과학적 관리법
5. 자연과학과 기술공학의 발달
Ⅴ. 주변 다른 국가의 행정학 발달과정
1. 독일 행정학의 형성과 발달과정
2. 프랑스 행정학의 형성과 발달과정
3. 영국 행정학의 형성과 발달과정
4. 한국 행정학의
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예체능 교과의 수업시수 확대 및 필수교과화
2. 평가제도의 혁신 : 대입 수능시험의 고교졸업자격평가제도로 전환
3. 문화부-교육부-지자체-지방교육청-지역교육위원회의 유기적 협력체제 구축
4. 기타 과제
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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